罗华颖
- 作品数：10 被引量：24H指数：3
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- 中国钢琴作品之美的教学探析被引量：5
- 2010年
- 对中国钢琴作品在审美与韵味、旋律与节奏、音色与模拟、装饰与风格等问题进行探讨,从而激发学生弹奏中国钢琴作品的兴趣,并让学生对中国钢琴作品的美学特征及风格有一个初步认识。
- 罗华颖
- 关键词：中国钢琴作品中国传统音乐民族风格钢琴教学
- 加强音乐教学 培养创新能力
- 2008年
- 讨论音乐在智力和创造力因素构成中的重要意义,分析音乐的创新内涵、音乐作品再创造的创造潜力激发以及右脑开发促进非智力因素发展的特征,介绍音乐教育教学活动中开展创造能力培养的基本手段和方法,以期有助于音乐教学的改革与创新。
- 罗华颖
- 关键词：音乐教育右脑开发非智力因素
- 中小学教师教育科研论文写作中的问题及对策被引量：3
- 2010年
- 当前教师的教育科研论文写作主要存在题目不合适、表述不规范、抄袭现象严重、研究不深入、脱离实际等问题,原因在于职前教育及相关培训不够、主观努力不到位、准备不充分等,应采取发掘教师的科研意识、转变教育理论研究的价值取向、健全激励机制、加强培训等措施。
- 杨永贵罗华颖张续文
- 关键词：中小学教师科研论文写作
- 从比较优势原理看我国城乡教育改革
- 2010年
- 我国城乡二元结构的客观存在,导致我国教育上的城乡二元结构的差别,利用比较优势教育理念指导我国城乡教育改革,真正做到教育公平,大力发展职业教育,为中华民族的伟大复兴提供高素质的劳动者。
- 周全海罗华颖王应权
- 关键词：比较优势原理城乡二元结构城市教育农村教育高素质劳动者
- 高师钢琴教学中的基础训练探析
- 2014年
- 高师钢琴教学中基础训练最为重要。根据学生的基础制定教学策略,进行读谱训练,慢速练习以及高度重视音乐表现是有效的方法。
- 罗华颖
- 关键词：读谱慢速练习音乐表现
- 中国钢琴家张帅《三首前奏曲》的音乐分析和演奏表现
- 2022年
- 在现代钢琴作品中与传统的钢琴作品代表相比,具有显著的变化,并且在艺术形式及演奏表现上有着独特的风格。由于改革开放政策,西方多种音乐流派流入我国,并对我国音乐发展有着强烈的影响,在此背景下,中国作曲家开始对西方音乐作品的研究,并将其中的技巧融入自身音乐创作中,使得当前的钢琴音乐风格融入传统与现代文化,提升作品的新颖性。本文针对中国钢琴家张帅《三首前奏曲》的音乐分析和演奏表现进行探析,文章主要从作品形式、作品内容以及作品风格等方面进行阐述。
- 罗华颖
- 关键词：音乐分析
- 贵州生态地理环境下的少数民族多元性音乐文化被引量：4
- 2010年
- 贵州少数民族多元性音乐文化,是贵州各民族在独特的生态环境中,经过多年的对流交叉而逐渐形成的灿烂多姿的一种区域性音乐文化,其多元性、复杂性、开放性和多样性是贵州民族音乐具有的特点。贵州所特有的地理气候因素、经济环境和生产生活方式,形成了贵州各民族音乐的性格和精神,形成了贵州各民族音乐特殊的价值观和社会心态。
- 崔有昌罗华颖吴得禄
- 关键词：生态环境少数民族多元性音乐文化
- 多媒体技术在高校钢琴教学中的应用
- 2020年
- 为了完善高校音乐教育体制改革,应将多媒体技术应用于高校钢琴教学,秉承"以人为本"的理念,坚持贯彻应用型人才的培育,加强教育薄弱环节的同时,推动学生审美观念、审美意识的全面提高。文章主要围绕多媒体技术在高校钢琴教学中的应用展开讨论,结合多媒体技术特点进行分析,阐明多媒体技术应用于高校钢琴教学的价值、可行性、有效性。
- 罗华颖
- 关键词：多媒体技术高校教育钢琴教学
- 高师钢琴即兴伴奏教学存在的问题及对策分析被引量：12
- 2010年
- 钢琴伴奏是高等师范院校音乐教育专业课程的一门重要的实用性学科,但它在目前高等师范院校的钢琴教学中却存在着课程设置不合理、弹奏技巧与即兴伴奏技能相脱节、授课形式单一、缺少对学生综合实践能力的培养、即兴伴奏的创造性未得到充分的重视等问题,因此,应大胆进行钢琴基础课和即兴伴奏同步教学的实践,在基础知识的训练、正谱伴奏的学习与分析、想象空间的营造、音乐思维及个性、创造性的激发等方面进行改革创新,才能有效地培养和提高学生钢琴即兴伴奏的能力。才能培养出合格的中小学音乐师资力量。
- 罗华颖
- 关键词：即兴伴奏同步教学创作思维
- 高师音乐专业舞蹈教学改革的几点思考
- 2009年
- 对高师音乐专业舞蹈教学的几个重要问题进行探讨,提出了一些具体方法。探究高师音乐专业舞蹈教学改革,分析并指出提高舞蹈教育教学水平的建议。
- 罗华颖
- 关键词：音乐教育舞蹈教学教学能力教学法
