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罗刚

作品数:2 被引量:6H指数:1
供职机构:乐山师范学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇性知识
  • 1篇知识
  • 1篇教学
  • 1篇教学初探
  • 1篇策略教学
  • 1篇策略性
  • 1篇程序性知识

机构

  • 2篇四川师范大学
  • 2篇乐山师范学院

作者

  • 2篇曾茂林
  • 2篇罗刚

传媒

  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇四川行政学院...

年份

  • 2篇2001
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对策略性知识的理解及教学初探被引量:6
2001年
本文论述了策略性知识的定义及性质,师生掌握策略性知识的意义,指明了训练教师沉重掌握策略性知识的方法,师生结合自身教导、学习实践形成策略技能的途径。
曾茂林罗刚
关键词:程序性知识策略教学
创新主体意识及其培养
2001年
在素质教育中,创新教育占有极其重要的地位。只有认真探析创新主体意识中各部分的特征及培养方法,才能把握创新教育的基本途径及其规律。
曾茂林罗刚
共1页<1>
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