刘先林
- 作品数：18 被引量：5H指数：1
- 供职机构：重庆三峡学院外国语学院更多>>
- 发文基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目重庆市社会科学规划项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字农业科学艺术更多>>
- 公共场所英语标识的特点和翻译策略
- 2019年
- 伴随全球一体化的发展,各个国家之间的交流也日益频繁,在此背景下,公共场所英语标识也出现的愈发普遍,这不但易于满足英语语言在大环境之中的影响,也为了给国际友人提供诸多便利.与此同时,也给公共场所英语标识的翻译提出了更为严苛的要求,在翻译期间,要善于满足翻译的准确性、礼貌性以及简洁性特征,从而保障公共场所英语标识翻译质量,使英语标识的作用能够发挥出来.
- 刘先林
- 关键词：公共场所翻译策略
- 基于微课的"翻转课堂"模式在大学英语教学中的应用探索
- 2019年
- 基于微课的"翻转课堂"模式注重学生对学习内容的自主思考与吸收,教学主体实现了由教师到学生的转变,在很大程度上能够提高学生的学习兴趣和主动性,因而有着较高的应用价值。本文对基于微课的"翻转课堂"模式在大学英语教学中的应用展开了探讨研究。
- 刘先林
- 关键词：大学英语教学
- 生态学视角下大学英语教学研究
- 2014年
- 高校大学英语是大学生最重要的基础课程之一,它所具有的一系列特性,决定了它在学生的学习方式与思维习惯的养成中会产生极大的影响,针对大学英语教学内容与方式创新的研究具有重要的意义。基于此,全面总结现代大学英语教学过程中存在的主要问题,基于生态学视角深入剖析生态化大学英语教学优化的关键策略,提出大学英语教学内容及方式创新的实践路径,以期为高校大学英语教学体系的健全发展提供重要的理论参考。
- 刘先林
- 关键词：生态大学英语教学
- 基于跨文化交际的大学英语教学模式研究
- 2019年
- 大学英语教学的理想目标,就是要让学生全面了解英语文化语境,并按照对方的文化习惯展开交际,简单而言就是要培养大学生的跨文化交际能力。文章对跨文化交际的大学英语教学模式加以研究,从明确跨文化交际教学的目标、坚持科学的跨文化交际教学原则、丰富跨文化教学课程设置三个方面展开具体分析。
- 刘先林
- 关键词：跨文化交际大学英语教学模式
- 论大学英语教学思辨能力培养模式构建被引量：3
- 2019年
- 大学英语教学中注重对学生思辨能力的培养,对于提高大学生的分析判断能力,促进学生的全面发展有着重要的意义。然而当前高校和教师尚未对培养大学生思辨能力引起足够的重视,以致大学英语教学思辨能力培养现状不容乐观。基于此,本文提出了大学英语教学思辨能力培养模式构建的相关策略。
- 刘先林
- 关键词：大学英语英语教学思辨能力
- 斯温纳“输出假说”对初中英语口语教学的启示
- 2023年
- 斯温纳认为语言输出对二语习得有显著作用,她提出的“输出假说”主要有三大功能,即注意触发、假设验证和元语言功能。本文基于斯温纳“输出假说”对初中英语口语教学现状进行积极探究,通过增加可理解性输入,丰富假设验证方式和调动元认知策略的方法来改善英语教学。
- 牟原原刘先林
- 关键词：初中英语口语
- 国外外语教师职业发展现状及启示被引量：1
- 2016年
- 外语教师的职业发展直接影响一个国家外语教育事业的发展,从而影响一个国家在经济全球化环境下的竞争实力.国外外语教师职业发展呈现政策化、规范化、专业化、标准化、一体化、终身化、多样化和多元化特征,本文在借鉴国外外语教师职业发展的成功经验的基础上,反思总结出推进我国外语教师职业发展的相关启示：完善政策法规,严格培养标准,坚持终身学习以及加强多元合作.
- 王扬刘先林
- 关键词：外语教师
- 学科教学(英语)专业学位研究生实践基地建设模式研究
- 实现学科教学(英语)专业学位研究生培养目标和培养质量需要不断提升研究生的教学实践能力，加强实践基地建设是提升研究生教学实践能力的有力保障。本文在剖析学科教学(英语)专业学位研究生培养实践基地存在的主要问题基础上提出了创建...
- 王扬刘先林
- 促进大学生英语自主学习的课程因素分析
- 2019年
- 自主学习能力是一种行为能力,是能够通过后天培养形成的。对大学生英语教学而言,加强对大学生英语自主学习能力的培养,不仅能够对学生英语学习起到良好促进作用,同时对学生的全面发展也将起到重要推动作用。课程因素是影响大学生英语自主学习能力的重要因素,文章对促进大学生英语自主学习的课程因素展开了分析。
- 刘先林
- 关键词：大学生英语课程因素
- 学科教学（英语）专业学位研究生校外实践基地建设途径研究
- 2016年
- 校外实践基地的有效建设为培养应用型学科教学（英语）专业人才提供了有力保障.在外语教师专业化发展的不断深入和基础教育课程改革的持续推进背景下,本文分析了目前学科教学（英语）专业学位研究生校外实践基地建设所存在的主要问题,并从学科教学（英语）专业学位研究生校外实践基地建设的管理制度、合作模式、导师队伍和特色基地等建设途径方面进行了探索.
- 刘先林王扬
- 关键词：校外实践基地
