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李为

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：南京晓庄学院教师教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇试卷
  • 1篇试卷分析
  • 1篇自评
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理教学论
  • 1篇理教
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师自评
  • 1篇教学
  • 1篇教学论

机构

  • 2篇南京晓庄学院

作者

  • 2篇李为
  • 1篇窦瑾
  • 1篇高忠

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇南京晓庄学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
一种实用于教师自评的试卷分析格式设计被引量：5
2006年
本文从日常教学工作中试卷分析存在的问题出发,应用考试理论阐述了试卷分析的意义、方法和步骤及考试质量的评价,并将这些理论运用于实践,以近期的一次校际交流考试的试卷分析作为案例,进而提出了实用于教师的试卷分析的格式。
李为
关键词：试卷分析
物理教学论课程教学突出“实践取向”的研究与实践被引量：2
2013年
物理教学论课程教学中普遍存在着以下问题:学生不喜欢读《物理教学论》书、不喜欢上物理教学论课、物理教学论课程教学连最基础的目标‘学生能写像样的教案和能上像样的课’都难以达到。其原因在于物理教学论课程教学偏离了"实践取向"。物理教学论课程教学应回归"实践性",应在教学内容的选择、教学的实施、学习评价等环节突出"实践取向"。
窦瑾李为高忠
关键词：物理教学论课程教学
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