钟晓征
- 作品数：7 被引量：18H指数：3
- 供职机构：清华大学更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 基于链式反应规律的博士生教育规模调控模型被引量：1
- 2023年
- 基于博士生教育动力学模型揭示的链式反应规律,构建数学模型及相应数值求解方案,实现调控时期成长指数随时间变化情况下博士生教育规模的全面定量分析。以“十五”“十一五”期间中国博士生教育从“积极扩大”到“相对稳定”为例,给出规模调控过程的数值模拟,结果表明:招生规模增速持续高于导师规模增速、直博招生推广使得平均修读时间增加和推动质量保障体系建设等因素,造成生师比不断升高而带来的潜在质量风险是当时主要挑战;该调控是多种因素综合作用的结果,其中招生规模成长指数均值于2003—2004年从约0.20降为约0.03是关键。基于数值模拟的定量分析,有利于更好地认识博士生教育发展规律,有助于推动高层次创新人才自主培养质量的全面提升。
- 董渊王任模钟晓征韩芳明
- 关键词：博士生教育数值模拟
- 工程博士培养初探被引量：10
- 2013年
- 我国工程博士专业学位教育正处于试点阶段。本文分析工程博士专业学位设置背景及特点,总结清华大学在工程博士招生及培养方面的初步探索,并在此基础上对工程博士培养提出几点建议。
- 钟晓征刘惠琴杨静
- 关键词：精英教育
- 一种基于RLC元包的有损传输线的渐近式构造模型被引量：3
- 2006年
- 通过引入两个RLC元包,本文提出了一种针对有损传输线驱动点导纳的γdn模型构造方法,只要有规律地增加RLC元包的个数,该模型很容易实现高阶扩展以适应工作频率和模型精度的要求,并保持等效后电路的稳定性和无源性.SPICE仿真结果表明该模型要比通常使用的开端等效p模型具有更高的精度.
- 林赛华杨华中钟晓征
- 关键词：传输线
- 博士生教育规模推演:2012-2025年中国为例
- 2024年
- 基于博士生教育链式反应规律,提出由历史数据估算学位授予率和退出率的方法,给出以实际或预测的指导教师、招生规模为输入,推演在学规模、学位授予规模的方法。以中国为例,实现“十四五”期间指导教师、招生、在学规模和学位授予规模的综合定量分析,数据表明:新时代“稳定规模”到“稳步扩大”调控已完成;“十四五”末博士学位年度授予规模有望突破10万,从而超过NCES传统统计口径下美国学术类博士学位数。建议重点改革指导教师选聘和直博招生方式,探索专业学位博士生培养模式,深入开展基于数理方法的规律研究并提出政策建议,推动博士生教育高质量发展,提升创新人才自主培养能力。
- 董渊王任模王任模钟晓征
- 关键词：博士生教育数值模拟
- 基于遗传算法的片上螺旋电感模型优化方法被引量：1
- 2006年
- 给出了一种基于遗传算法的片上螺旋电感宽带电路模型优化方法。通过对螺旋电感Y参数变化规律的分析,首先给出一种能够工作在高频段的电路模型结构。对每个频段内电路模型的参数优化被认为是一个误差最小化的多目标优化问题,将具有全局搜索能力和鲁棒性能的遗传算法引入到该优化过程中。介绍了遗传算法的优化过程以及其中采用的子频带划分方法。优化结果表明,针对不同几何参数的螺旋电感,该优化方法都能得到误差在5%以内的宽频带电感模型。
- 冯晖钟晓征杨华中
- 关键词：螺旋电感遗传算法
- 博士生教育的链式反应规律被引量：3
- 2021年
- 基于连续函数近似,给出博士生教育动力学模型,发现其主要规模数据可以用链式反应类似的数学方程描述,符合指数变化规律。定义博士生教育成长指数并根据其取值划分为爆炸式增长、指数衰减和临界振荡三种发展模式。对美国160年来博士学位授予数据、中国40年来在学博士生规模等数据进行分析,并对当前全球四大经济体美国、中国、日本和德国60年来博士学位授予数据进行对比分析。结果显示链式反应模型具有良好的描述能力,指数函数可以很好地近似主要规模数据的变化规律,揭示了博士生教育不断延续发展并包含创新知识、创新能力传播传承的基本特征。根据历史数据和本文模型,初步给出四大经济体未来20~30年间博士生教育规模“不容乐观”的预测,美国可能进入“新冠”“衰减–恢复”周期,德国可能维持临界振荡甚至进入衰减,日本可能持续衰减,中国有望保持增长。
- 董渊王任模钟晓征刘丽霞章燕
- 关键词：博士生教育动力学模型
- 浅析工程领域的设置与调整被引量：1
- 2012年
- 指出了工程领域在发展中遇到的问题与挑战,分析了工程领域的设置与学科、行业、职业之间的对应关系,指出它们之间的密切联系,提出了工程领域设置原则和调整工程领域的建议。
- 康妮钟晓征刘惠琴
- 关键词：工程领域工程硕士研究生教育
