您的位置: 专家智库 > >

袁卫华

作品数:7 被引量:2H指数:1
供职机构:广西师范大学文学院更多>>
发文基金:广西壮族自治区哲学社会科学规划中国博士后科学基金更多>>
相关领域:历史地理文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇历史地理
  • 2篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大义
  • 1篇代词
  • 1篇单数
  • 1篇学位
  • 1篇学位教育
  • 1篇郑献甫
  • 1篇生平
  • 1篇诗歌
  • 1篇诗经
  • 1篇双学位
  • 1篇双学位教育
  • 1篇体弱
  • 1篇人称代词
  • 1篇佚文
  • 1篇晚清
  • 1篇西厢记
  • 1篇教育
  • 1篇教育视角
  • 1篇考论
  • 1篇课程

机构

  • 7篇广西师范大学

作者

  • 7篇袁卫华
  • 4篇孙艳庆

传媒

  • 2篇广西地方志
  • 1篇宁夏大学学报...
  • 1篇玉林师范学院...
  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇中北大学学报...
  • 1篇魅力中国

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
“密”与王粲诗歌“体弱”关系考论
2018年
过多的铺陈、夸张手法的运用以及相同句式的重复使用等,使王粲的诗歌表现出了过"密"的客观效果,这是其诗歌"体弱"的重要原因之一。尽管如此,王粲诗歌的结构之"密"对其表现出的"体弱"或多或少产生了一些补救效果。王粲诗歌的这种现象,从艺术手法上看,是其将赋的创作手法移借到诗歌创作中的结果;从作家才性和创作心理上讲,则是王粲"溢才"和"躁竞"共同作用的结果。
袁卫华孙艳庆
关键词:诗歌
甘肃民勤方言的“给”字句研究被引量:1
2019年
"给"字在不同的方言里有不同的语法特征,民勤方言中的"给"字句有不少值得关注的语法现象。通过民勤方言的动词"给"、介词"给"、助词"给"、"V给"式、"给给"以及民勤方言"给"的语法化问题等几方面分析比较了民勤方言的"给"字句不同于其他方言的用法及特征。
袁卫华肖雁云
关键词:方言语法
双学位教育视角下的“古代汉语”课程教学与改革初探
2013年
随着双学位教育在高师院校的推广,古代汉语课程在教学过程中遇到了许多亟待解决的问题,改革课程势在必行。论文从古代汉语课程的教学实际出发,从学生在教学中的主体作用、教师的主导作用等方面探讨了改革的方法和内容。
袁卫华
关键词:双学位教育
《申报》所见国学名家冯振先生史料辑考
2018年
《申报》所见冯振先生相关史料,主要分两类。第一类为其作品集、学术著作的出版广告。在一些杂志,如《学艺杂志》、《诗经》等刊物的出版目录广告中也可看到冯振先生作品或论文刊发的消息。第二类史料主要是一些涉及冯振先生个人事迹的报道、通知,包括任职、捐款等事项。这些史料,是冯振先生在当时学术文化界影响力的见证,对今天的相关研究也有重要的参考价值。
孙艳庆袁卫华
关键词:《申报》
晚清《诗经大义》作者临桂闵光弼生平考略
2019年
广西学者闵光弼所著《诗经大义》,因晚清古文名家、同乡友人朱琦所撰《后序》而为人所熟知,但闵氏生平因文献记载稀少、分散而不为人所知。目前通过汇考相关方志、笔记、文集、书信等,可略知其家世、仕履、政绩和交游。其交游对象包括广西巡抚梁章钜及其子梁恭辰、同乡士人龙启瑞、周必超,晚清名臣左宗棠及其子左孝威。而闵氏的著作除了《诗经大义》,还有任职桑植时撰写的《移建奎星楼记》一文。
孙艳庆袁卫华
《西厢记》的人称代词被引量:1
2008年
从《西厢记》中的人称代词,归纳出它的人称代词系统:第一人称用"我"、"俺"、"喒"、"咱",第二人称用"你"、"您",第三人称用"他"。"我"和"俺"对立主要体现在作不同的句子成分。"您"字已经出现了单数的用法,但是还没有完成表敬称这一转变。元代北方汉语的第三人称代词实际上只有一个"他","们"字在书中用得极少。
袁卫华
关键词:西厢记人称代词复数单数
《郑献甫集》佚文六篇辑考
2021年
点校本《郑献甫集》有未收佚文《周易解义·序》《太学生覃君香园墓表》《江西按察使司按察使、前广西按察使德圃张公行状》《清江西按察使司按察使德圃张公别传》《确园集·序》《重修仁化县城记》六篇。它们或是郑献甫为友人的学术著作或诗文集所撰序文,或为受友朋请托所作传记文,从中可见郑献甫的经学或诗学思想,以及古文创作技艺等。这些佚文无论对于《郑献甫集》的修订完善,还是对于郑献甫的研究而言,均具有不菲的参考价值。
孙艳庆袁卫华
关键词:郑献甫
共1页<1>
聚类工具0