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赵雁林
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
山西农业大学
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发文基金:
国家社会科学基金
山西省教育科学“十二五”规划课题
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
魏屹东
山西大学哲学社会学学院科学技术...
李巧巧
山西农业大学
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赵雁林
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魏屹东
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李巧巧
传媒
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1篇
2015
2篇
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心理健康教育多元取向的哲学反思
被引量:1
2015年
心理健康教育汲取了新兴的哲学和心理学理论丰富自身。人本主义心理学取向、积极心理学取向、文化心理学取向、生态心理学取向和超个人心理学取向,蕴含了心理健康教育工作者对当代哲学思潮的不同理解和诠释。对五种取向进行哲学反思,有助于实现心理健康教育的多元综合、兼收并取和融合贯通。
李巧巧
赵雁林
关键词:
心理健康教育
哲学
唯物辩证法
基于认知视阈的“语言游戏说”探析
2014年
"语言游戏说"是维特根斯坦后期哲学的核心和基础。语言在使用中才有意义,词语的意义就是它的用法。表征是连接语言和意义的认知纽带。"语言游戏说"中的语境依赖、生活体验、规则遵守和家族相似等观点反映出人类探寻语言认知路径的一些取向特点。基于认知视阈阐释维特根斯坦的"语言游戏说",从而能够更好地解释语言在现实中的运行方式。
赵雁林
魏屹东
关键词:
维特根斯坦
语言游戏
语境
“语言游戏说”的认知语境阐释
2014年
语言的使用过程是一个伴随着认知语境建构的过程。"语言游戏说"强调意义即使用,语境使用、主体参与、规则遵守和家族相似的观点,蕴含了认知语境动态性、人本性、实践性和完形性的基本特征,反映出20世纪中期哲学思维方式发展的一种关键性变革。
赵雁林
魏屹东
关键词:
语言游戏
认知语境
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