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曹晓慧

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：东华大学外语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇教学
  • 1篇语义
  • 1篇语义场
  • 1篇语义场理论
  • 1篇预科
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族预科
  • 1篇民族
  • 1篇民族预科
  • 1篇教学
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇教学

机构

  • 1篇东华大学
  • 1篇内蒙古工业大...

作者

  • 1篇王理
  • 1篇曹晓慧

传媒

  • 1篇内蒙古农业大...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
语义场理论视角下的少数民族预科英语词汇教学被引量：2
2011年
少数民族预科英语词汇教学多采用传统的词汇教学模式,而这一模式又存在着一些不足。语义场理论作为现代语义学研究的一项重要成果,不仅对于英语词汇教学产生了新的启示,同样对高校少数民族预科英语词汇教学起到了借鉴作用。本文从语义场理论出发,根据其基本内涵和主要观点来探讨少数民族预科英语词汇教学。语义场理论在英语词汇教学中的运用将有助于少数民族预科学生准确掌握和恰当使用英语词汇。
曹晓慧王理
关键词：语义场理论少数民族预科英语词汇教学
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