您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇教学法
  • 2篇分析化学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性教学法
  • 1篇实验教学
  • 1篇无机
  • 1篇无机及分析化...
  • 1篇物理化学
  • 1篇教学体会
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇化学实验
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学实践
  • 1篇工科
  • 1篇工科背景
  • 1篇分析化学实验

机构

  • 3篇中原工学院

作者

  • 3篇赵尧敏
  • 3篇杨海燕
  • 2篇李英华
  • 1篇王秀莲
  • 1篇秦琦
  • 1篇崔铁兵
  • 1篇张留学
  • 1篇李文卓

传媒

  • 1篇广州化工
  • 1篇河南化工
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新工科背景下研究性教学法在物理化学课程教学中的探索与实践
2024年
为适应新工科背景下本科教学对物理化学课程的要求以及建设一流本科院校对人才培养的要求,教学团队探索了研究性教学法下物理化学课程教学内容、教学方式上的改革,通过模块化重构教学内容,构建进阶式研究性教学项目库,优化递进式教学流程,完善多元化、过程性、增值评价,实现全程全方位育人,提高学生专业素养和综合实力。
何方杨海燕崔铁兵喻国敏李英华赵尧敏秦琦
关键词:研究性教学物理化学
TBL教学法在分析化学实验教学中的应用被引量:1
2019年
传统的分析化学实验教学以教师讲授为主,学生只是根据教师的要求被动地重复实验。TBL教学法是以团队为基础、以学生为主体的教学方法,能提高学生的学习兴趣和积极性,培养学生自主学习、独立思考以及综合运用知识的能力。为提高分析化学实验课的教学质量,尝试将TBL教学法应用于分析化学实验课堂中。
杨海燕贾旭王秀莲李英华赵尧敏张留学
关键词:TBL教学法分析化学实验教学教学方法
《无机及分析化学》教学体会被引量:4
2012年
无机及分析化学是一门专业基础课程,它对后续课程的学习起着关键的作用。本文阐述了在教学实践中为提高教学效果所采取的一系列措施,主要内容包括激发学习兴趣、合理利用多媒体、建立科学考评制度、建立良好师生情谊等。多年来综合运用这些教学方法,取得了良好的教学效果。
杨海燕赵尧敏李文卓
关键词:无机及分析化学教学实践
共1页<1>
聚类工具0