田静
- 作品数：8 被引量：31H指数：3
- 供职机构：河北大学电子信息工程学院更多>>
- 发文基金：河北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电气工程动力工程及工程热物理更多>>
- 以能力培养为目标的综合实训教学改革与实践被引量：1
- 2018年
- 在新工科建设背景下,综合实训在本科教学中的地位日益显著。以培养学生实践能力为目标,针对实践教学中存在的问题,对自动化电气类专业实践教学环节提出了"以学生为中心,以出口为导向"的虚实结合实践教学模式,并在实践教学过程中验证了该模式能够有效提高实践教学效果。
- 田静田华姜萍
- 关键词：综合实训实践教学
- 光伏阵列图像阴影去除方法
- 2020年
- 为解决阴影对光伏阵列航拍图像识别问题的影响,对光伏阵列图像阴影去除方法进行了研究。首先基于用户输入笔画构造K最邻近(KNN)分类器对像素进行分类,并采用大津法(OTSU)检测出阴影;然后应用双向搜索算法确定每条采样线的位置,并根据采样线长度以及基于密度的聚类算法(DBSCAN)将异常采样线剔除;最后通过阴影比例估计与光照恢复去除阴影。与叠加法和YCbCr通道法进行对比实验,结果表明,该算法阴影去除质量的各项性能指标均优于另外两种算法,且阴影去除后的图像颜色、纹理等信息保留较完整,可得到更加自然的无阴影图像。
- 姜萍栾艳军田静代金超
- 关键词：图像处理DBSCAN光伏阵列
- 基于工程案例的光伏发电虚拟仿真实验教学平台被引量：8
- 2019年
- 根据实际工程案例,设计了基于图形用户界面的光伏发电虚拟仿真实验教学平台。通过Matlab中GUIDE指令设计构建人机交互界面,在界面中进行太阳能辐照度计算、光伏阵列设计、斩波电路及MPPT算法、逆变器设计等。使用实际工程案例结构、参数等进行光伏发电的工艺流程和工作原理的仿真,为高校自动化等相关专业的理论教学和实践训练提供了不同层次需求的教学资源。
- 姜萍石文胜田静靳子建尤笑莹
- 关键词：光伏发电实验教学人机交互界面
- 基于虚拟仿真的过程控制实验的开发和设计
- 2021年
- 传统的过程控制实验,存在设备少和实验项目单一等缺陷,需要一种合适的仿真实验方法。本文通过使用"三级液位仿真系统"软件,开发了六个实验项目,详细描述了"单容水箱液位二位控制实验"的开发和设计过程。首先搭建实验平台,确定水箱和阀门等属性参数,然后在内控组态中设计控制回路和控制策略,基于学号设置实验内容,在评分系统中制定合理公平的评分方法,学生通过仿真系统能够获得和实际相符的曲线和最终评分。实验不仅仿真了液位在控制策略下的变化,而且通过自动评分系统对曲线进行了评估,仿真结果与理论贴合度较高。
- 韩蕾田静王霞孟丽
- 关键词：过程控制实验评分系统
- 基于Emulate的锅炉负荷协调控制系统仿真实训
- 2016年
- 基于罗克韦尔RSLogix5000软件和RSLogix Emulate5000仿真控制器,实现了锅炉负荷协调控制系统组态,利用RSView32开发了监控界面,利用RSLinx软件实现了各部分的数据通信,完成了锅炉协调控制系统的仿真实训项目开发。通过实训项目开发流程,按照整体架构、控制系统设计与仿真和监控界面三大任务,培养高校工科学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。
- 姜萍王丽颖田静张耀鹏
- 关键词：锅炉负荷协调控制仿真实训
- 局部遮阴下基于改进PSO的多峰值MPPT研究被引量：17
- 2021年
- 局部遮阴下,光伏阵列的P-U特性曲线呈现多峰现象,此时传统的MPPT算法容易陷入局部寻优而失效。针对这一问题,采用一种基于改进粒子群寻优的MPPT算法。通过对局部遮阴下光伏阵列输出特性曲线进行分析,计算出可能存在的峰值点电压,作为粒子位置的初始值,同时引入状态因子δ对惯性权重、学习因子进行线性调整,以避免粒子陷入局部最优,减小追踪过程的震荡。最后将标准粒子群算法与改进粒子群算法进行Matlab仿真对比,验证了改进粒子群算法的优越性。
- 姜萍栾艳军张伟田静代金超
- 关键词：MPPT太阳电池
- 一种改进的变步长扰动观察法在光伏MPPT中的应用被引量：3
- 2018年
- 针对常规扰动观察法实现光伏电池最大功率点跟踪(MPPT)出现的跟踪速度和稳态精度相矛盾问题,提出了一种改进的变步长扰动策略。该算法通过对光伏电池的输出电压进行调节,从而实现最大功率点跟踪。在Matlab/Simulink下进行系统的建模与仿真,结果表明相对传统扰动观察法有效提高了动态响应速度和稳态精度。
- 张伟姜萍田静
- 关键词：扰动观察法响应速度稳态精度
- 任务驱动的开放式综合实验项目的设计与实施被引量：2
- 2019年
- 基于具体案例,提出一种任务驱动的开放式综合实验项目的设计方法,对实验项目的设计思路、实施流程及成绩评定进行阐述。实践表明,该方法有助于激发学生的创新思维,增强工程实践能力,培养协同合作意识。
- 田华李敏田静杨建利马东
- 关键词：嵌入式系统
