2025年3月24日
星期一
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
曾平
作品数:
9
被引量:5
H指数:2
供职机构:
四川外国语大学成都学院
更多>>
发文基金:
中国外语教育基金
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
经济管理
更多>>
合作作者
张伟
四川外国语大学成都学院
万士周
四川外国语大学成都学院
曾真
四川外国语大学成都学院
苏月华
四川外国语大学成都学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
语言文字
1篇
经济管理
主题
2篇
英语
2篇
英语专业
1篇
应用型高校
1篇
商务
1篇
商务英语
1篇
商务英语专业
1篇
思辨
1篇
思辨能力
1篇
综合英语
1篇
课程
1篇
课程体系
1篇
课程体系建设
1篇
高校
1篇
《综合英语》
机构
2篇
四川外国语大...
作者
2篇
曾平
1篇
曾真
1篇
张伟
传媒
1篇
海外英语
1篇
英语广场(学...
年份
1篇
2020
1篇
2019
共
9
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
应用型高校商务英语专业课程体系建设视角下的人才培养与规格分析
被引量:2
2020年
本文以成都某应用型高校900余名商务英语专业在校生和79家用人单位为调查对象,从英语语言运用能力、商务知识与技能、人才基本素养等方面入手,探索应用型高校商务英语专业课程设置问题。研究显示:要彰显应用型高校商务英语人才培养特色,打造一流应用型专业,必须从通识素养课程、专业核心课程、培养方向课程、评价体系和实践教学等环节入手打造一流课程体系。
张伟
曾平
曾真
关键词:
商务英语专业
课程体系
基于《综合英语》教学的英语专业学生思辨能力的培养与策略
2019年
思辨的缺席已经成为英语专业学生发展的一大障碍,它已经成了英语专业学生学习天花板效应的主要原因。该文基于产出导向法和思辨能力层级理论模型,试图以英语专业核心课程《综合英语》为基础,探讨英语专业学生思辨能力的培养与策略。
曾平
关键词:
思辨能力
《综合英语》
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张