吴楚珊
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：广州大学教育学院更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “全面二孩”政策下特殊教育师资队伍建设面临的挑战及对策被引量：1
- 2017年
- 随着"全面二孩"政策的实行,高龄夫妇生育比例激增,高龄生育子代出生缺陷的风险增大。可以预见,未来10年我国特殊教育需求将大大增长。反观现实,我国特殊教育师资队伍的现状不仅无法满足目前的需要,更无法应对特殊教育未来增长的需求。一方面,特殊教育对象数量不断上升,随班就读人数增长,特殊教育对象的类型趋向多样化和复杂化;另一方面,我国特殊教育师资队伍建设现状不容乐观,表现在:特殊学校专任教师数量不足,在校师生比低;高校特教专业存在巨大培养缺口且课程内容设置不合理;不同类型的特教教师标准没有明确分类说明。为应对挑战与解决问题,我国特殊教育教师队伍建设应不断提升普通教育师范生的特教能力,同时重视特教师范生的专业发展,注重特教从业人员的专业标准划分。
- 彭茜吴楚珊
- 关键词：特殊教育教师队伍
- 游戏变迁对幼儿社会化的影响被引量：1
- 2017年
- 游戏在幼儿社会化中扮演着重要的角色,随着社会的变迁,幼儿游戏发生翻天覆地的变化。文章将结合新中国成立初期至改革开放前、20世纪80年代初至90年代末、21世纪初至今三个不同的阶段,着重从游戏过程、游戏角色、游戏伙伴的互动性、游戏材料四个方面探讨游戏变迁的特点及其对幼儿社会化产生的影响。内隐的游戏过程有利于幼儿通过试误形成积极的自我评价,精细化的游戏角色扮演帮助幼儿积累社会经验,游戏伙伴互动减少不利于幼儿语言能力和观点采择能力的发展,商业化的游戏材料不利于幼儿进行多样化的探索。文章呼吁各界正视游戏变迁对幼儿社会化的重要影响,并不断挖掘其价值促进幼儿健康成长。
- 吴楚珊周燕
- 关键词：传统游戏电子游戏幼儿社会化
