王远
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：广西师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 普通高中英语教师专业发展与新课改适应性调查研究--以广西几所高中为例
- 作为新课改的执行者,其良好的专业发展是顺利推进新课改的基础.对广西普通高中英语教师专业发展与新课改适应性进行调查研究发现,大多数教师对新课改理念有较准确的认识,认为新课改理念很难真正落实在课堂教学,部分教师的专业知识、专...
- 王远杨茂庆朱瑜娟
- 关键词：英语教师课程改革
- 新加坡高中课程国际化的主要特点与实现方式被引量：1
- 2015年
- 新加坡是最早将国际化概念引入教育领域的国家之一。新加坡高中教育及时融入全球化、信息化元素,努力培养具有国际化视野、全面发展的高中毕业生。新加坡高中课程国际化表征为:融合多元文化,开放教育视野;设置灵活评价机制,提供多样升学阶梯;紧扣时代脉络,革新课程观念;设置跨文化课程,发展学生综合能力;注重学生国民教育,融入教育国际化。多语言的习得、综合素养的培养、广泛的课程选择、信息化手段的运用、多领域的支持是新加坡高中课程国际化的实现方式。
- 杨茂庆王远
- 普通高中英语教师专业发展与新课改适应性调查研究——以广西几所高中为例被引量：2
- 2014年
- 教师作为新课改的执行者,其良好的专业发展是顺利推进新课改的基础。对广西普通高中英语教师专业发展与新课改适应性进行调查研究发现,大多数教师对新课改理念有较准确的认识,认为新课改理念很难真正落实在课堂教学中,部分教师的专业知识、专业能力和专业情意与新课改要求有一定距离。应通过加大教师培训力度、更新教师观念,加强教师系统学习、完善教师知识结构,促进教师教学反思、提升教师专业能力,增强教师职业认同感、培养教师专业情意,提升教师专业能力,以深入推进广西高中新课改。
- 杨茂庆王远朱瑜娟
- 关键词：新课改适应性
- 公平与价值——“社会变迁中的教育革新与经验分享”国际学术研讨会综述
- 2014年
- 2014年5月25日至27日，由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、广西师范大学教育科学学院主办，广西民族教育研究中心承办，广西壮族自治区“民族地区教育发展研究”八桂学者专项经费资助的“社会变迁中的教育革新与经验分享”国际学术研讨会在广西师范大学教育科学学院举行。来自美国、英国、澳大利亚、挪威等国家的专家学者，来自华东师范大学、西南大学、华中师范大学、安徽师范大学、广西民族大学、广西师范学院等30多位高校专家学者，广西地市教育局代表、广西地市教科所代表、广西基础教育名师名校长代表及广西师范大学的师生共400余人参加了本次国际学术会议。
- 陈意王远吉萍
- 关键词：教育革新社会变迁
