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杨倩

作品数:8 被引量:2H指数:1
供职机构:陕西师范大学心理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇会议论文
  • 3篇期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇幽默
  • 2篇反讽
  • 1篇大学生
  • 1篇心理控制源
  • 1篇幸福感
  • 1篇音乐
  • 1篇中介
  • 1篇伤感
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学习
  • 1篇时间管理
  • 1篇时间管理倾向
  • 1篇手柄
  • 1篇双手
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇相容性
  • 1篇客体
  • 1篇控制源

机构

  • 8篇陕西师范大学
  • 1篇西安工程大学
  • 1篇河南警察学院

作者

  • 8篇杨倩
  • 5篇宋晓蕾
  • 2篇陈煦海
  • 1篇游旭群

传媒

  • 2篇第二十一届全...
  • 1篇心理学报
  • 1篇心理科学
  • 1篇陕西学前师范...
  • 1篇第十六届全国...
  • 1篇心理学与创新...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
反讽的加工机制--亲密程度与视角的影响
反讽是一种通过用与字面义不一致的引申义来表达情绪的独特语言现象。人物关系和理解视角如何影响对反讽的理解和情绪感知是当前研究尚待解决的问题。为此,本研究操纵人物关系的亲密程度以及理解视角,以反讽理解的反应时和情感评估为因变...
刘熹陈煦海杨倩侯琳平牛杨阳
关键词:反讽幽默
基于物体的相容性效应:抓握功能可见性还是空间编码
空间刺激反应相容性效应指的是当刺激位置和反应位置一致比不一致的时候反应更快正确率更高。当位置与反应无关,即要求被试对刺激的非空间特征进行反应时,也叫做Simon效应。行为研究结果表明当目标刺激允许的动作和反应相容时有反应...
张欣欣杨倩宋晓蕾
文献传递
反应手的不同状态对联合任务中观察学习的影响被引量:2
2018年
采用社会学习迁移范式,通过三个实验来揭示联合任务中反应手的不同状态对观察学习的影响。实验1首先考察自然状态下联合Simon任务中观察学习的存在;实验2探讨视野范围之内的反应手状态改变(双手运动能力受限)对观察学习的影响;实验3则进一步探讨视野范围之外的反应手状态改变对观察学习的影响。结果发现,在联合任务中,观察者仅观察行动者的动作及其结果,即可获得与实际练习相类似的学习效果;观察者反应手不同状态改变因导致身体的潜在运动能力受限而影响观察学习的产生,说明个体身体形式的改变会对其认知过程产生影响,上述结果为具身认知理论在动作模仿领域的研究提供了进一步的实证支持。
宋晓蕾李洋洋杨倩游旭群
大学生心理控制源与主观幸福感的关系:时间管理倾向的中介作用分析
2015年
本研究主要探讨大学生心理控制源、时间管理倾向对主观幸福感的影响,并检验时间管理倾向的中介作用。采用问卷调查法对230名大学生进行测量。结果表明:(1)心理控制源在性别上存在显著性差异,性别和心理控制源在主观幸福感得分上存在显著交互作用;(2)相关分析表明,主观幸福感(SWB)和时间效能感、时间监控观、内控性有显著正相关,而主观幸福感和机遇、有势力的他人呈显著负相关;(3)时间管理倾向在内控性和主观幸福感间存在完全中介作用。
杨倩
关键词:心理控制源时间管理倾向主观幸福感
反讽的加工机制—亲密程度与视角的影响
反讽是一种通过用与字面义不一致的引申义来表达情绪的独特语言现象。人物关系和理解视角如何影响对反讽的理解和情绪感知是当前研究尚待解决的问题。为此,本研究操纵人物关系的亲密程度以及理解视角,以反讽理解的反应时和情感评估为因变...
刘熹陈煦海杨倩侯琳平牛杨阳
关键词:反讽幽默
文献传递
客体手柄效应的解释:刺激-反应相容性或功能可见性编码?
人类具有高度发达的与工具和其他可操作对象交互的能力,许多研究也已证明感知和动作过程在大脑内部的关联。在物体感知研究中,当物体手柄朝向与反应手一致时反应会更快,手柄效应被认为增加了最适合于握住物体的手的运动激活,这与Gib...
张欣欣杨倩高瑶宋晓蕾
不同手指表征方式对数量表征能力的影响
2019年
采用距离启动范式,考察中国文化背景下不同手指表征方式对数量表征能力的影响。实验首先验证单手表征中不同手指数量表征方式对小数字(1~5)认知表征的影响;实验2则进一步采用中国人特有的单手手指表征,考察其对大数字(5~9)认知表征的影响。结果表明,小数字中出现了标准手指表征方式语义层面的位置编码,非标准手指表征方式知觉层面总和编码的激活;但大数字中两种手指表征方式均出现了语义层面位置编码的激活。此结果与计算模型理论一致,说明当手指数量从少到多变化时,标准手指表征方式为语义性的符号数量表征;而非标准手指表征方式由知觉性的非符号向语义性符号数量表征过渡。
宋晓蕾田珍珍杨倩张欣欣
不同类型的音乐及持续时间对注意恢复的影响
随着现代社会日新月异的发展和环境问题的日益突出,人们越来越多地体会着紧张、焦虑的情绪以及过重的负担。恢复性环境可以帮助人们减轻压力及与之相伴的各种不良情绪,减少心理疲劳,甚至促进心理和生理健康。音乐能够缓解压力以及负性情...
杨倩张欣欣宋晓蕾
关键词:持续时间
文献传递
共1页<1>
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