您的位置: 专家智库 > >

陶红

作品数:3 被引量:9H指数:3
供职机构:苏州市第三十中学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇流动儿童
  • 1篇动人
  • 1篇学校适应状况
  • 1篇抑郁
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪适应
  • 1篇子女
  • 1篇流动人口子女
  • 1篇焦虑
  • 1篇孤独
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童情绪
  • 1篇本地儿童

机构

  • 3篇苏州大学
  • 3篇苏州市第三十...

作者

  • 3篇丁芳
  • 3篇陶红
  • 1篇范李敏
  • 1篇吴伟
  • 1篇周鋆

传媒

  • 2篇山东省团校学...
  • 1篇江苏教育学院...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
公立初中流动人口子女学校人际适应的调查研究被引量:3
2011年
采用师生关系问卷和同伴提名问卷考察了452名初中流动与本地人口子女的学校人际适应状况。结果表明:(1)流动与本地人口子女的师生关系在性别和年级上无显著差异;初二年级流动人口子女的师生关系最好。(2)在同伴关系中,流动人口子女比本地人口子女得到更多的正向提名,流动人口子女中的女生比本地人口子女中的女生得到更低的反向提名和更高的社会喜好;流动人口子女在被拒绝组和被忽视组的人数比例均显著低于本地人口子女。
丁芳范李敏陶红
关键词:流动人口子女师生关系
公立初中流动和本地儿童学校适应状况的调查与分析被引量:4
2012年
采用学生学校适应评定量表结合家庭环境变量考察了416名公立初中流动和本地儿童的学校适应状况。结果表明:(1)初中流动儿童与本地儿童学校适应良好,且两者之间无显著差异;(2)在初中流动儿童与本地儿童的学校适应及其各维度上,女生优于男生;(3)初中流动儿童与本地儿童的学校适应均存在年级差异,流动儿童在同辈社交维度上存在年级差异,本地儿童在自表能力和同辈社交维度上存在年级差异,且呈现出初一学生学校适应最好,初三学生次之,初二学生最差的V型趋势;(4)有2个孩子的本地人口家庭子女的学校适应最好。
丁芳吴伟陶红
关键词:流动儿童本地儿童
初中流动儿童与本地儿童情绪适应状况的调查与分析被引量:3
2012年
采用儿童抑郁量表、儿童状态—特质焦虑问卷、青少年孤独问卷,考察525名初中流动儿童和本地儿童的情绪适应状况。结果显示:整体而言,初中流动儿童和本地儿童的情绪适应不存在显著差异;初中流动儿童和本地儿童的抑郁得分存在显著差异,流动儿童的得分显著高于本地儿童;初中流动儿童的情绪适应、孤独感、抑郁在年级上均存在显著差异;初中本地儿童的孤独感、抑郁在年级上存在显著差异。
丁芳周鋆陶红
关键词:流动儿童情绪适应抑郁焦虑孤独
共1页<1>
聚类工具0