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施少君

作品数:4 被引量:12H指数:2
供职机构:常熟理工学院化学与材料工程学院更多>>
发文基金:江苏省“青蓝工程”基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:一般工业技术电气工程文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇电气工程
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇电化学
  • 2篇氧化铁
  • 2篇石墨
  • 2篇石墨烯
  • 2篇水热
  • 2篇水热法
  • 2篇热法
  • 2篇教学
  • 2篇负极
  • 2篇负极材料
  • 1篇新能源
  • 1篇新能源材料
  • 1篇水热法合成
  • 1篇能源
  • 1篇能源材料
  • 1篇热法合成
  • 1篇自我
  • 1篇自我意识
  • 1篇微粒
  • 1篇教学形式

机构

  • 4篇常熟理工学院

作者

  • 4篇施少君
  • 3篇季红梅
  • 3篇杨刚
  • 1篇杨洋

传媒

  • 2篇常熟理工学院...
  • 1篇广东化工
  • 1篇广州化工

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
水热法合成氧化铁/石墨烯复合材料及其电化学性能研究被引量:2
2018年
通过一步水热法合成了Fe_2O_3/GO复合材料,得到的氧化铁能很好地与石墨烯复合在一起,并且具有比同方法得到的纯Fe_2O_3更小的颗粒直径.Fe_2O_3/GO复合材料表现出了很好的电化学性能,在1.0 A·g^(-1)的电流密度下能够释放出高达726/715 mAh·g^(-1)的放/充容量,其循环稳定性也得到大大提高.石墨烯的有效复合不仅为电极材料提供了高的导电性,而且有效缓解反复充放电过程中体积效应带来的应力集中,防止材料粉化脱落,从微观结构的改进中有效提升了材料的宏观电化学性能.
刘强张驰王亚杰宋志季红梅杨刚施少君
关键词:水热法氧化铁石墨烯负极材料
关于实验室安全与环保教学改革的探索被引量:2
2017年
基于高校教学中实验室安全与环保教育的重要性与紧迫性,本文分析了大学实验室安全与环保课程教学的现状,提出在实验室安全与环保基础知识学习的前提下,改进教学形式,采用多样化课堂教学,提高学生的学习主动性和积极性,加强学生对实验室安全与环保课程内容的掌握程度。与其它实验课程结合,理论联系实际,细化考核方式,全面科学的评价学生,深化学生实验室安全与环保自我意识,促进实验室与平安校园的建设。
施少君左明明
关键词:教学形式自我意识
新能源材料教学改革的探索与实践被引量:6
2017年
通过科研引入教学、团队教学模式以及创新考核方法等方面的改革,提高新能源材料的教学质量和教学效果;同时采用理论-实验-实践相结合的方式,提高学生的专业实验技能和动手能力,培养学生的创新能力和独立思考能力,使之成为高素质的应用型人才。
杨洋施少君季红梅杨刚
关键词:新能源材料教学改革
方形微粒氧化铁/石墨烯复合材料的合成及其电化学性能研究被引量:2
2019年
合成了一种方形微粒的氧化铁/石墨烯(Fe2O3/GO)复合材料,在高倍扫描电镜下观察,氧化铁呈现方形的小颗粒,并且均匀地与片状石墨烯复合在一起.能谱测试显示,该复合材料中只有铁、氧、碳3种元素,没有杂质出现,并且各元素分布均匀.得益于其复合结构, Fe2O3/GO复合材料表现出了很好的电化学性能.在0.2 A·g^-1的电流密度下,能够释放出高达1 094/1 377 mAh·g^-1的首次充放电容量,在1.0 A·g^-1下对其进行循环稳定性测试,在100次循环后,其充放电容量仍高达686/693 mAh·g^-1.经分析,复合结构中的石墨烯网络起到了高速电子传递和应力缓冲器的作用,很好地抑制了材料的体积效应,从而防止电极在循环过程中的材料粉化脱落,有效提高了材料的电化学性能.
宋志黄意凌邹健季红梅杨刚施少君
关键词:氧化铁石墨烯负极材料
共1页<1>
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