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张韶回

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：深圳技师学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动力机制
  • 1篇职业教育
  • 1篇教育
  • 1篇发展动力
  • 1篇发展动力机制

机构

  • 1篇长江师范学院
  • 1篇深圳信息职业...
  • 1篇深圳技师学院

作者

  • 1篇安冬平
  • 1篇刘筱
  • 1篇张韶回

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
职业教育发展动力机制的建构路径被引量：1
2017年
职业教育过去的发展业绩与未来的发展期待都无法逃避职业教育发展动力问题。现代职业教育体系因牵涉复杂多元的利益主体、交织着错综复杂的关系,已彻底改变了职业教育发展动力的预设性形成秩序,必须转向由多方利益主体动力聚合而成的动态生成秩序。"合成性"和"生成性"成为现代职业教育发展动力的两大标签。基于此,职业教育发展动力机制建构路径将经历动力"源起"、动力"聚合"、合力"生成"三个过程,呼应动力激发机制、动力聚合发生机制和合力生成保障机制三个子机制。
安冬平刘筱张韶回
关键词：职业教育动力机制
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共1页<1>
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