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潘淑芳

作品数:13 被引量:16H指数:2
供职机构:安康职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省高等教育教学改革研究项目安康市科学技术研究发展计划项目陕西省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术文学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

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  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
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主题

  • 5篇文化
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  • 4篇汉调二黄
  • 4篇二黄
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  • 1篇支持向量
  • 1篇支持向量机
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机构

  • 8篇安康职业技术...

作者

  • 8篇潘淑芳
  • 2篇谢开云
  • 1篇许媛
  • 1篇刘红梅
  • 1篇李辉东
  • 1篇徐辉

传媒

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  • 2篇陕西教育(高...
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  • 1篇西部学刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
13 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
文旅融合背景下安康地域文化传承创新研究
2024年
“旅游是文化的重要载体和平台,文化乃旅游之灵魂。”丰富多样的地域文化是旅游文化的重要组成部分之一。为更好地彰显“以文兴旅、以旅彰文”理念,该文以安康地域文化的传承为研究内容,采用文献查阅法、调查研究法,系统梳理了安康地域文化的独特魅力,归纳总结了安康地域文化的内涵,认识到文旅融合背景下传承创新安康地域文化乃塑造旅游文化的灵魂,并提出从“生态+文旅”“毛绒玩具+文旅”“非遗+文旅”“美食+文旅”等模式多层面提升安康文旅品牌效应,传承创新地域文化,深化文旅融合发展,为经济社会发展赋能,推动文化繁荣、坚定文化自信。
潘淑芳徐辉
关键词:旅游文化地域文化传承创新文化自信
精准扶贫视域下的欠发达地区计算机教育开展方式研究
2019年
计算机是人们接触外界信息、寻求创业机会的主要渠道,也是开展精准扶贫工作的重要手段。基于此,本文简要阐述了计算机对精准扶贫工作的重要价值,系统分析了当前欠发达地区计算机教育存在的问题,并指出开展计算机教育的重要性。一方面提高了欠发达地区对计算机教育工作重要性的认识;另一方面为计算机教育工作的实施提供了必要的指导。
许媛李辉东潘淑芳
关键词:计算机教育
地域文化视域下高职语文校本课程开发初探——以安康汉调二黄文化为例被引量:2
2020年
基于地方文化资源优势,开发具有地方特色的校本课程已成为高职语文教学改革的一种趋势。安康汉调二黄文化内涵丰厚,博大精深,蕴含着丰富的语文课程资源,将其作为高职语文校本课程开发素材,有利于师生共同成长,有利于保护与传承传统地域文化。本文从安康汉调二黄文化高职语文校本课程开发的价值、内容、实施和评价等四个方面展开论述,以期对校本课程开发有借鉴意义。
潘淑芳谢开云
关键词:汉调二黄高职语文校本课程开发
将地域文化融入高职语文教学的探讨——以安康汉调二黄文化为例被引量:2
2021年
在安康地区的高职语文教学中融入汉调二黄地域文化,可以丰富课程资源,增加学生的学习兴趣,同时可以起到传承安康特色地域文化,培养人文情怀的作用。在高职语文教学中融入地域文化,有助于学生感悟其内涵,领悟其经典魅力,汲取其智慧力量。将汉调二黄有效融入高职语文教学,需要创新教育理念、教学形式,完善考评体系,调动学生学习、研究的积极性主动性,从而达到传承中华优秀传统文化的目的。
潘淑芳谢开云
关键词:地域文化汉调二黄高职语文
“课程思政”视域下地域文化融入高职语文教学的探讨--以安康汉调二黄文化为例被引量:3
2021年
地域文化中蕴含着丰富的思想政治教育资源,对高校执行“课程思政”教育理念具有积极作用。高职语文教师应合理地将地域文化资源运用于高职语文教学中。安康汉调二黄文化是安康独特的地域文化,高职语文教师应充分挖掘这一文化中的“思政”元素,并通过二黄校本课程开发,立足课堂教学,辅助课外实践,丰富校园文化等多种途径将之融入高职语文教学的始终,“以文化人”“以文育人”,最终达到“以德树人”的目的,切实践行“课程思政”这一全新教育理念。
潘淑芳雷霞刘红梅谢芳
关键词:高职语文
基于果蝇算法优化支持向量机的语文教学策略
2022年
为了提升语文课堂教学质量,应用支持向量机建立课堂教学质量评价模型。构建包含11个二级指标的课堂教学质量评价指标,同时采用改进的果蝇优化算法对支持向量机的参数进行优化,获得用于语文课堂教学质量评价预测的模型。将支持向量机模型、果蝇优化支持向量机模型、改进果蝇优化支持向量机模型应用于语文课堂教学质量评价实例中,结果表明改进果蝇优化支持向量机模型对语文课堂教学质量评价预测准确率更高,运行时间相差很小,更适合于语文课堂教学质量评价预测。
潘淑芳
关键词:支持向量机
“双高”背景下《中国传统文化》课程思政建设研究
2023年
中国传统文化是中华民族之根,中华民族之魂。在当前大思政背景下,对《中国传统文化》进行课程思政研究,是为实现“立德树人”这一宗旨目标,为助力于“双高”计划顺利实现。本文分析了《中国传统文化》课程思政建设目标和内容重点,梳理了《中国传统文化》课程思政建设教学体系设置,探明了“双高”背景下《中国传统文化》课程思政建设实施路径,以期对“双高”背景下《中国传统文化》课程思政建设进行系统研究。
潘淑芳胡明龙李磊
关键词:《中国传统文化》
论地域文化对培养高职学生人文精神的价值及实现路径--以安康汉调二黄文化为例
2021年
地域文化是一个区域文化的精髓,同时又是传统文化的重要组成部分。安康汉调二黄文化是安康地区优秀的地域文化,孕育的人文精神对培养、提升学生人文精神具有重要而深远的意义。充分运用安康汉调二黄文化对培养高职学生人生观、世界观、价值观,培养学生健全的人格和社会责任感、历史使命感具有重要作用。
潘淑芳
关键词:地域文化人文精神高职教育
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