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莫莉萍

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇苏教版教材
  • 1篇情境
  • 1篇现实情境
  • 1篇教学
  • 1篇教学建议

作者

  • 1篇朱红伟
  • 1篇莫莉萍

传媒

  • 1篇小学数学教育

年份

  • 1篇2017
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
苏教版教材“图形与位置”内容简析与教学建议
2017年
本期《教学视点》栏目的研讨主题是苏教版教材中'图形与位置'内容的教学。涉及的教材内容主要包括:二年级下册的'认识方向',四年级下册的'用数对确定位置',六年级下册的'用方向和距离确定位置'。研讨的重点是:苏教版教材中'图形与位置'的内容编排特点及相应的教学建议,'用数对确定位置'、'用方向和距离确定位置'的内容及其教学价值的分析,不同版本教材中'图形与位置'内容的比较和分析。此外,还提供了与上述教材内容相关的三个教学片断及教学思考。希望这些文章能给'图形与位置'的教学提供一些有益的启示,促进对'图形与几何'的教学研究,更好地发挥相关内容的教育教学价值。
朱红伟莫莉萍
关键词:现实情境教学建议
共1页<1>
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