张蓓
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 供职机构：湖北医药学院附属人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 卵巢卵泡膜纤维瘤诊治分析被引量：1
- 2015年
- 目的探讨卵巢卵泡膜纤维瘤的临床、超声特点和手术治疗效果。方法回顾性分析十堰市人民医院2001年1月至2013年5月7例经手术病理确诊为卵巢卵泡膜纤维瘤患者的临床、超声及手术资料,结合文献分析讨论。结果患者发病年龄为24~66岁,中位年龄44岁。就诊时症状：腹痛4例,无痛性腹部肿块1例,阴道不规则流血1例,胸闷、呼吸困难伴胸腔积液1例;7例患者仅1例糖类抗原125明显升高,1例糖类抗原199明显升高。7例均为单侧发病。超声特点：瘤体3.5 cm×4.0 cm×5.0 cm至13.0 cm×10.0 cm×7.0 cm大小不等,瘤体密度均为囊实性,以实性为主6例,以囊性为主1例,7例中仅1例出现钙化。7例中6例瘤内可见点条状血流信号。7例患者2例行单纯性卵巢肿瘤剥除术,2例行单侧卵巢＋输卵管切除术,3例行子宫＋双侧附件全切术。术中见3例有完整的包膜,与周围组织粘连不明显,4例与周围组织有不同程度粘连,其中1例瘤蒂扭转720°。术后随访2~7年,均未见复发。结论卵巢卵泡膜纤维瘤属临床少见的良性肿瘤,术前误诊率高,中老年女性多见,临床症状无特异性,部分患者肿瘤标志物可升高,彩色多普勒超声检查有助于确定肿块大小边界,但无定性诊断价值。手术切除是首选治疗方法,可取得满意效果。
- 张冬霞张蓓
- 关键词：卵巢肿瘤纤维瘤超声
- 产科“课堂式”健康教育对孕妇分娩方式的影响被引量：3
- 2013年
- 目的了解孕妇对妊娠知识的知晓途径,探讨"课堂式"健康教育对孕妇分娩方式的影响,为今后健康教育提供参考资料。方法对预备在湖北医药学院附属人民医院分娩的103名孕妇就妊娠相关知识的知晓途径和拟采用的分娩方式进行问卷调查;问卷结束后在产科宣教室采用"课堂式"健康教育,分别对教育前、教育后及实际分娩所采用的分娩方式进行统计分析。结果该地孕妇获知妊娠相关知识的途径以医生/护士的讲解和产科宣传栏为最主要途径,高学历孕妇较低学历孕妇更喜欢通过报刊、书籍获得知识(P<0.01),其他途径高、低学历间差异无统计学意义(均P>0.05);健康教育前后拟采用自然分娩方式的孕妇人次分别是44(42.72%)和75(72.82%)人,分娩时实际选择自然分娩方式的孕妇人次为68(66.02%)人,选择自然分娩方式的孕妇在健康教育前后差异有统计学意义(P<0.05)。结论从医疗机构获得知妊娠相关知识是该地区孕妇获得知识最主要的途径,高、低学历孕妇获知相关知识的途径不尽相同;"课堂式"健康教育对孕妇进行健康教育有效且对选择分娩方式影响大,适宜推广应用。
- 张蓓陈永利张冬霞
- 关键词：健康教育孕产妇分娩
- 产前不同健康教育模式的应用及对孕妇分娩方式的影响被引量：9
- 2013年
- 目的了解湖北省十堰市孕妇选择剖宫产的原因,探讨产前不同健康教育模式的效果及对孕妇分娩方式的影响。方法对该地168名孕妇按照能否有规律地接受健康教育分为试验组(103名)和对照组(65名)。试验组采用"课堂式"集中健康教育,对照组在门诊孕检时进行。所有孕妇在健康教育前对其拟采用的分娩方式进行问卷调查;对选择剖宫产的孕妇同时行影响因素问卷调查;问卷结束后分别对2组教育前后及实际分娩所采用的分娩方式进行统计分析。结果首次问卷调查的168名中有95名孕妇选择剖宫产(56.55%,95/168)。选择剖宫产的孕妇中有78.95%(75/95)的孕妇认为剖宫产比阴道分娩更安全,其他原因所占比例较低;2组健康教育后选择自然分娩的孕妇数量均明显增加(P<0.05),试验组实际采用自然分娩的孕妇比例明显高于教育前(P<0.05);对照组亦高于教育前,但差异无统计学意义(P>0.05);试验组实际采用自然分娩孕妇的比例高于对照组(P<0.05)。结论孕妇错误地认识是导致孕妇选择剖宫产的主要原因,健康教育对孕妇选择分娩方式影响大,但"课堂式"健康教育较门诊健康教育更有效。
- 张冬霞张蓓陈永利
- 关键词：健康教育孕产妇分娩
