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段玲玲

作品数:7 被引量:11H指数:2
供职机构:郑州航空工业管理学院更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题河南省经团联调研课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 3篇互联
  • 3篇互联网
  • 2篇新媒体
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇媒体
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇导航
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇信息导航
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇学科
  • 1篇学科服务
  • 1篇图书馆学
  • 1篇图书馆学科
  • 1篇嵌入式

机构

  • 7篇郑州航空工业...
  • 1篇河南中医药大...

作者

  • 7篇段玲玲
  • 1篇王忠义
  • 1篇田雪
  • 1篇马伟杰

传媒

  • 2篇福建电脑
  • 1篇管理工程师
  • 1篇无线互联科技
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2024
  • 6篇2017
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
全民阅读背景下在线阅读平台的设计与实现被引量:3
2017年
全民阅读已作为一项重要的文化工程多次在政府工作报告中提出,新媒体技术的飞速发展改变了用户的阅读行为,在线阅读成为用户阅读的主要方式。该文基于B/S架构,使用MySQL、php、bootstrap等技术设计并开发了一个在线阅读平台,并对平台的功能进行测试,能够实现用户在线检索、阅读、交流功能,为用户创造方便、快捷的在线阅读体验,为促进全民阅读,构建书香社会提供支持和服务。
段玲玲史文佳
关键词:新媒体
“互联网+”背景下高校图书馆学科服务创新发展研究——基于河南省高校的调查被引量:3
2017年
学科服务是高校图书馆提升服务品质的一项重要服务之一,"互联网+"跨界融合、协同创新的理念为图书馆进行学科服务带来了新的机遇。本文从实践层面出发,分析河南省高校图书馆学科服务开展情况及存在问题,从制度建设、学科馆藏资源建设、学科平台建设、用户体验等方面提出"互联网+"环境下学科服务创新发展的建议。
段玲玲
关键词:学科服务图书馆嵌入式服务
“互联网+”环境下高校融合图书馆构建研究被引量:2
2017年
融合图书馆是"互联网+"背景下出现的一个新的概念,是各种新型技术下的一个产物。文章在重点分析融合图书馆的主要内涵的基础上,进一步探讨了融合图书馆在发展过程中需要解决的用户信息的安全管理、数据资源的互联融合、用户接受度等关键问题,从管理者、资源融合、平台建设、用户参与等方面提出高校构建融合图书馆的建议。
段玲玲
关键词:大数据
“互联网+”背景下《计算机网络》课程教学探讨
2017年
为提高计算机网络课程教学质量,针对计算机网络的存在问题及特点,从理论教学、实验教学、师资培养、评价体系等方面对本课程进行了多方位的探索和创新,形成了完整的计算机网络课程体系。实践证明,学生学习的主动性和积极性得到很大提高,教学效果显著。
王忠义段玲玲
关键词:计算机网络教学模式
新媒体时代大学生阅读行为与阅读推广研究被引量:2
2017年
高校阅读推广工作是图书馆的一项重要工作,也是引导大学生健康阅读的重要途径。新媒体时代大学生的阅读行为发生了极大的改变。文章以问卷调查形式从大学生阅读方式、阅读时间、阅读内容等方面对大学生阅读行为进行调查并分析,结合实际工作提出新媒体时代高校开展阅读推广的策略。
段玲玲
关键词:新媒体
基于教育数字化转型的高校教师信息化教学能力提升
2024年
推进高等教育数字化转型是实现教育现代化的必然选择,基于此,以教育数字化转型为背景,通过对信息化教学意识、设计、组织、评价及信息化教学支持方面的数据收集、梳理、分析,发现高校教师信息化在教学中存在理念保守、知识欠缺、应用机械、评价能力匮乏、培训方式单一等问题。针对此结果,建议学校通过构建优质资源共建共享共用平台、加强资金支持力度、构建信息化教学共同体、完善信息化培训体系、加强信息化教学激励等措施,从而营造优良的信息化教学环境;建议教师深化信息化教学意识,提升信息化教学设计能力,提高信息化教学实践能力,多角度分析、增强信息化教学评价能力,加强以研促教能力等,从而多途径提升信息化教学能力。
段玲玲马伟杰田雪
关键词:信息化教学能力教育信息化
活动理论指导下的高校教师教研活动设计——以《信息导航与网站设计》课程为例被引量:1
2017年
教研活动是教师通过开展一系列教学研究相关的活动,来提高教学质量的一种活动形式。长期坚持开展教研活动,有利于及时传递新的教学信息,推广教学经验,推动教学改革的深化,提高教师的整体素质,促进教师的专业成长,特别是形式新,效益高的教研活动,更是我们所迫切需要的。本文在活动理论的指导下,以《信息导航与网站设计》课程为例,设计并开展了两个教研活动,并对活动的效果进行分析。
史文佳段玲玲
关键词:教研活动
共1页<1>
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