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陈娴
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87
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H指数:9
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南京师范大学教师教育学院
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发文基金:
江苏省教育厅哲学社会科学基金
江苏省教育科学“十一五”规划课题
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文化科学
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理学
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合作作者
杨广军
南京师范大学物理科学与技术学院
杨欣
南京师范大学物理科学与技术学院
梁寒冰
南京师范大学物理科学与技术学院
陈维霞
南京师范大学物理科学与技术学院
李茹
南京师范大学物理科学与技术学院
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杨广军
供职机构:南京师范大学物理科学与技术学院
研究主题:《科学》教材 科学教材 教材设计 版面 STC
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陈维霞
供职机构:南京师范大学物理科学与技术学院
研究主题:理科 课程教学 科学本质教育 教育界 教育功能
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杨欣
供职机构:南京师范大学
研究主题:语篇 STC 教材插图 课本插图 科学教材
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梁寒冰
供职机构:南京师范大学物理科学与技术学院
研究主题:新教材 物理实验教学 意图性 高中物理教材 课程概念
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于玉琴
供职机构:南京师范大学
研究主题:初中科学教材 科学教材 教师培养 课程资源 课程目标
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邓华
供职机构:南京师范大学
研究主题:DIS 气垫导轨 科学本质观 物理教师 中学物理教师
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庄琳
供职机构:南京师范大学物理科学与技术学院
研究主题:STS教育 科学教育改革 教育理念 物理教材 渗透STS
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苏智欣
供职机构:加利福尼亚大学
研究主题:教学 理科教学 中学理科 创造力 艾斯纳
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戴南
供职机构:南京师范大学教师教育学院
研究主题:师范生 教学技能训练 学科教学 教学技能评价 网络平台
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马宏佳
供职机构:南京师范大学教师教育学院
研究主题:化学教学 诺贝尔化学奖 课程 教学 STEM
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