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郑州大学教育系

作品数:1,991 被引量:5,114H指数:25
相关作者:周倩耿耀国赵山明王宇中王悦更多>>
相关机构:华中科技大学教育科学研究院广州大学教育学院北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心更多>>
发文基金:国家社会科学基金河南省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 1,620篇期刊文章
  • 150篇会议论文

领域

  • 930篇文化科学
  • 402篇哲学宗教
  • 235篇经济管理
  • 174篇政治法律
  • 165篇医药卫生
  • 99篇社会学
  • 40篇历史地理
  • 14篇语言文字
  • 13篇自然科学总论
  • 10篇艺术
  • 8篇自动化与计算...
  • 8篇文学
  • 5篇环境科学与工...
  • 5篇农业科学
  • 4篇轻工技术与工...
  • 2篇建筑科学
  • 2篇水利工程
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇生物学
  • 1篇天文地球

主题

  • 420篇教育
  • 209篇大学生
  • 171篇高校
  • 126篇心理
  • 79篇社会
  • 76篇文化
  • 70篇教师
  • 67篇高等教育
  • 61篇政治
  • 61篇中介
  • 59篇教学
  • 58篇主义
  • 55篇农村
  • 53篇心理健康
  • 53篇儿童
  • 48篇自我
  • 43篇中介作用
  • 43篇思想政治
  • 38篇少年
  • 35篇治教

机构

  • 1,770篇郑州大学
  • 17篇北京师范大学
  • 14篇华中科技大学
  • 11篇中国人民大学
  • 10篇中南大学湘雅...
  • 10篇中原工学院
  • 9篇黄河科技学院
  • 9篇郑州铁路职业...
  • 9篇中国人民解放...
  • 8篇广州大学
  • 8篇郑州大学第一...
  • 7篇复旦大学
  • 7篇西南大学
  • 7篇河南省教育厅
  • 6篇华东师范大学
  • 6篇中央民族大学
  • 6篇天津师范大学
  • 6篇新乡医学院第...
  • 5篇北京大学
  • 5篇华南师范大学

作者

  • 53篇耿耀国
  • 53篇周倩
  • 46篇葛操
  • 37篇王献玲
  • 34篇王宇中
  • 33篇崔来廷
  • 31篇许慧
  • 29篇赵山明
  • 29篇刘亚楠
  • 26篇刘慧瀛
  • 25篇贾黎斋
  • 25篇郭连锋
  • 24篇刘莹
  • 22篇庞振超
  • 21篇王悦
  • 21篇王中杰
  • 20篇刘俊仁
  • 20篇李莹
  • 18篇谈新敏
  • 17篇靳培培

传媒

  • 47篇郑州大学学报...
  • 30篇湖北函授大学...
  • 30篇心理学进展
  • 29篇魅力中国
  • 28篇科教文汇
  • 28篇长春教育学院...
  • 24篇中国临床心理...
  • 23篇中共郑州市委...
  • 20篇中国学校卫生
  • 20篇赤峰学院学报...
  • 19篇中国健康心理...
  • 18篇科教导刊(电...
  • 15篇河南教育(高...
  • 14篇河南师范大学...
  • 14篇文教资料
  • 14篇现代商贸工业
  • 13篇河南教育学院...
  • 12篇中国心理卫生...
  • 12篇湖北广播电视...
  • 11篇信阳农业高等...

年份

  • 35篇2024
  • 74篇2023
  • 67篇2022
  • 67篇2021
  • 59篇2020
  • 82篇2019
  • 75篇2018
  • 96篇2017
  • 67篇2016
  • 91篇2015
  • 70篇2014
  • 88篇2013
  • 79篇2012
  • 94篇2011
  • 115篇2010
  • 128篇2009
  • 119篇2008
  • 127篇2007
  • 81篇2006
  • 58篇2005
1,991 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学习型组织研究综述被引量:4
2013年
对学习型组织的定义进行了探讨;分析了学习型组织的特点和要素;探讨了如何构建有效学习型组织;归纳出当前关于学习型组织的研究特点并提出未来的研究展望和趋势.
刘勇华王宇中
关键词:学习型组织
大学生就业焦虑的研究综述被引量:3
2011年
就业焦虑是大学生心理焦虑的重要来源,而针对大学生就业焦虑的研究也层出不穷。本文结合当前就业特点,着重对大学生就业焦虑的现状和影响因素进行分析,并对焦虑的解决方法和措施给予说明,旨在对大学生焦虑有所缓解,同时为高校就业指导和心理辅导提供参考。
赵海霞
关键词:就业焦虑
教育民主视域下的师生关系
2019年
文章研究了教育民主视域下的师生关系,首先论述了教育民主的内涵及意义,然后从教师中心论、学生中心论、师生平等观三种师生关系阐述了师生关系的发展,又分析了建立民主师生关系的时代必然性,最后对教育民主视域下的师生关系进行了反思。
石耀月鞠法胜
关键词:教育民主师生关系教师权力
代表作视角下的期刊评价指标研究
2024年
基于代表作评价理念提出能反映期刊长期学术声望的C10指数,验证其有效性并探讨其应用价值。将期刊近十年内发表且产生较大学术影响的论文(被引次数不低于10)视为该刊的代表性论文,期刊拥有此类论文的数量即为其C10值。通过CSSCI和CNKI数据库采集相关数据并计算CSSCI来源期刊(2021—2022)的C10及其衍生指标,识别出具有较高学术声望的期刊,将其与获得国家社科基金资助及高校人文社科奖的期刊进行比较以验证C10指数的有效性,进而探讨该指数的应用价值。实证研究表明,利用本文所提方法识别出的期刊在获得国家社科基金资助及高校人文社科奖方面表现良好。基于代表作评价理念的C10指数能有效识别学术声望比较高的期刊及其代表性论文,可在期刊评价和期刊发展方面发挥一定的作用。
周春雷杨前汪巧红丁倩文杨昭
关键词:代表作引文
课堂教学评价的艺术
2009年
评价,泛指衡量人物或事物的作用或价值。教学评价,就是根据教学目的和教学原则,在教学过程中对学生的学习意识、能力和行为进行考察,评定其价值,以提供信息,改进教学,最终达到提高教学质量的目的。而教师的课堂教学评价艺术则是指在具体的教学过程中教师对学生的学习状况表现出来的高超的评价策略、技巧和能力。
郭连锋
关键词:课堂教学评价评价艺术教学过程教学原则教学目的教学质量
争议中前行的大学专业排名——对德国CHE大学排名应对挑战的策略探究被引量:1
2020年
作为德国目前影响最大、范围最广、持续最久的本土大学排名,CHE大学排名具有以响应学生关切为目标导向、以优化学业环境为指标定位、以专业层级排序为呈现形式等三个方面的特征。然而由于其所具有的排名属性,使得德国社会、高校和专业协会对其指标测定、价值功能和透明程度等方面产生一定的质疑和挑战。面对种种争议,CHE大学排名从评价方法、理念初心、监管体系等三方面调适自身的发展方向,完成方法优化和功能转变。当前我国各类大学排名可以从坚守服务型排名理念、构建动态化指标体系、转为激励性功能视角等方面获得启示。
陈志伟刘莹
关键词:动态化
人兽混合胚胎实验之伦理思考被引量:2
2009年
生命科学的发展在给人类带来巨大利益的同时,也带来了不可忽视的伦理问题,人类应该主动面对生命科学的发展所伴生的伦理困惑和道德难题,对其进行深刻的反思。人兽混合胚胎实验具有二重性:一方面可能推进医疗技术的发展,另一方面可能引发对人类自身不利的后果。因此,我们必须辩证地看待和科学地应用人兽混合胚胎实验的成果,正确认识人和自然的关系,制定政策约束实验进行;同时强化科学家的道德责任,规范其行为道德。
蒋笃运张富莉
关键词:伦理思考
台湾地区小规模学校发展特色学校的基本策略被引量:5
2017年
台湾地区小规模学校发展特色学校的基本策略包括强化行政领导、研发校本课程和创建策略联盟。对于大陆小规模学校发展特色学校的启示是:发展特色学校是小规模学校走出困境的重要出路,小规模学校发展特色学校需要深入加强民主管理,充分利用社区资源,积极创建策略联盟。
刘俊仁
农村高中职业生涯教育发展中的问题与对策被引量:2
2019年
职业生涯教育,可以帮助农村高中生找到人生方向,确立职业目标,更好地发展职业生涯。目前,农村高中职业生涯教育,仍处于初步探索阶段。本文分析职业生涯教育在农村高中开展的必要性,剖示职业生涯教育在农村开展面临的困难,提出解决问题的建议,旨在帮助农村高中发现问题,更好地开展职业生涯教育。
夏天
关键词:农村高中生职业生涯教育就业
高校思想政治理论课教学有效性调查分析与对策建议被引量:24
2011年
有效性是高校思想政治理论课教学的生命力所在。在对6000名大学生和39名教师进行问卷调查后,显示出的主要问题有:学生对思想政治理论课教学效果没有充分感受;思想政治理论课教学效果没有充分体现;师生对思想政治理论课作用的认识有一定差异;现有思想政治理论课教学方式有待进一步改进。结合有效教学理论,提出的对策和建议包括:革新教育观念;提高教师素质;创新考核办法;改革教学方式。
周倩张亚琼乔丹
关键词:思想政治理论课有效性问卷调查
共177页<12345678910>
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