上海工程技术大学高等教育研究所
- 作品数：48 被引量：957H指数：12
- 相关作者：叶聚丰魏晓艳董淳张建明李虹更多>>
- 相关机构：华东师范大学教育科学学院华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所华南理工大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金上海市教育科学研究规划项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术医药卫生交通运输工程更多>>
- 我国职业教育对经济增长的贡献率分析——基于1985-2017年教育及经济数据被引量：18
- 2020年
- 文章基于1985-2017年教育、经济数据计算我国职业教育对经济增长的贡献率。首先结合人力资本理论,通过生产函数模型估算人力资本存量在经济增长中所占的比例。然后去除人力资本存量贡献率中自然禀赋的成分,得到教育对经济增长的贡献率。最后基于指数增量法计算职业教育对经济增长的贡献率。总体来看,我国职业教育对经济增长的贡献率呈现下降趋势。1985-2017年我国职业教育对经济增长率的贡献率为7.428%,占整个教育贡献率的一半,其中高职为4.833%,中职为2.595%。这一结果体现了职业教育与经济增长之间较强的关联性,为此政府需要继续扩大职业教育规模,优化职业教育结构,加大对职业教育的政策和资金支持力度。
- 杨梓樱
- 关键词：职业教育经济增长贡献率
- 高等教育代际传递及其影响因素的实证研究——谁是“学二代”?被引量：30
- 2017年
- 近年来,"学二代"已经逐渐成为一种值得关注的社会现象。从代际传递理论视角看,"学二代"反映了高等教育的代际传递现象,指高学历知识分子的后代更容易获得高学历,成为社会精英,实现阶层的向上流动。本文选用CFPS数据,采用OLS与分样本回归方法,考察中国高等教育的代际传递现象及其影响因素。研究结果显示,中国存在着较为显著的高等教育代际传递现象,父母是否接受高等教育及受教育程度显著影响着子女是否能够接受高等教育及受教育程度。同时,这种影响也受到家庭经济条件、城乡身份和性别观念的影响。
- 魏晓艳
- 关键词：阶层流动教育公平
- 高等院校在“三区联动”中的角色定位被引量：1
- 2009年
- 在建设"创新型国家"的宏观背景下,大学校区、科技园区和公共社区的"三区联动"已成为国家创新网络中的重要结点。高等院校在"三区联动"中的地位和作用尤其重要。本文在扩展"三区联动"概念的基础上,阐述了"三区联动"中知识和人才的流动与循环机制,由此对各类高校在"三区联动"中的角色作出明确定位。
- 沈勤叶聚丰王玺
- 关键词：三区联动
- 地方工科院校创建特色的基本规律被引量：2
- 2008年
- 在高等教育大众化和市场经济体制下,地方工科院校创建特色已成为一种自觉而又必然的选择。这类高校在创建特色的实践中,除了高等教育规律和市场经济规律在起作用外,在涉及创建特色的操作层面上,定向律、对接律和合作律等基本规律也在起作用。本文在理论上探讨了地方工科院校创建特色的基本规律及其特性和效应。
- 沈勤叶聚丰
- 关键词：地方工科院校办学特色产学研合作
- 产教合作命运共同体导向的地方高校新工科建设研究被引量：49
- 2018年
- 新工科建设的社会意义在于实现教育与经济社会发展的耦合,产业界与教育界持续的能量转换是推进新工科建设的必要条件。然而,现实中产业界与教育界的相对割裂对深入推进新工科建设形成制约,构建产教合作命运共同体为推进新工科建设提供了新视角和路径选择。实践表明以产教合作命运共同体建构为导向的工程教育改革,有助于推进地方高校新工科建设,实现工程教育与经济社会的协调发展。
- 赵军申怡夏建国
- 关键词：产教合作命运共同体工程教育
- 推进长三角高等教育联动发展:构想与策略
- 2013年
- 根据国家关于长三角区域一体化发展的总体部署与规划,有必要推动长三角教育一体化。为此,建议提升长三角高等教育联动发展的层次,积极探索建立"长三角高等教育综合改革试验区"。本文全面阐述了改革试验区的基本内涵、总体目标和主要功能,构想了改革试验区的体制与机制,并提出了实现路径和策略。
- 沈勤张健明
- 关键词：长三角高等教育改革试验区
- 应用型大学的教师发展理念及其蕴涵被引量：6
- 2017年
- 有别于传统研究型大学,应用型大学在教师发展实践中秉持着具有自身特色的教师发展理念。根据近两年对我国8个省或直辖市13所应用型大学教师发展活动所做的观察与访谈,对我国应用型大学教师发展理念进行内涵界说,并扼要分析了其实施教师发展活动的理念及蕴涵,提出对我国应用型大学教师发展活动的启示与建议。
- 魏晓艳
- 关键词：大学教师发展
- 我国高等教育评估价值取向的变迁研究--基于政策文本分析的视角
- 本文运用政策文本分析的方法，通过对我国高等教育评估历程及改革开放以来颁布的相关评估政策进行梳理与分析发现，我国高等教育评估价值取向变迁呈现从工具理性转向价值理性、从关注教育外部保障条件转向关注教育内涵发展、从政府主导转向...
- 王娟易丽王秀秀申怡
- 产业工人技能形成体系的国际比较分析框架研究及建构
- 目前产业工人技能形成体系的内涵与外延在国内学界尚未得到充分的理解与内化，比较研究作为技能形成体系理论研究的一个切入点，其难点在于构建一个统一的比较分析框架与模型。贝雷迪关于比较教育研究的"比较四步法"和帕森斯提出的"结构...
- 邵程林吴刚王书静袁敏
- 关键词：结构功能主义
- 加强工程管理知识教育的理论思考被引量：4
- 2009年
- 我国社会经济的科学发展和工程技术的迅速进步,需要一大批既懂技术又懂管理的复合型工程技术人才。在高等工程技术专业中加强工程管理知识教育变得尤为重要。笔者界定了有关工程管理知识教育的基本概念,基于管理者有限理性假设,从和谐管理理念、全面工程管理理念和关于工程管理的终身教育理念出发,在理论上全面论证了加强工程管理知识教育的必要性及合理性。
- 沈勤叶聚丰张健明
- 关键词：高等工程教育工程管理
