玉林师范学院教育科学学院
- 作品数：578 被引量：1,371H指数：14
- 相关作者：唐世纲黄俊官唐彰新杨振芳陈朝新更多>>
- 相关机构：广西师范大学教育学部厦门大学教育研究院广西师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理艺术更多>>
- 构建有利于创新能力培养的毕业设计教学体系被引量：6
- 2011年
- 毕业设计是大学本科教学过程中培养学生创新能力的关键环节,文章详细介绍了玉林师范学院计算机专业在构建有利于创新能力培养的毕业设计教学体系中采取的一系列措施,涉及毕业设计选题,指导方式,答辩管理与成绩评定的创新做法以及实践成效.
- 洪月华庞超波
- 关键词：教学体系
- 国家通用语言文字教育助力民族“互嵌”格局的公共性建设
- 2023年
- 由于历史、地理、习俗等诸多原因,我国民族地区在经济、语言文化等诸多方面,区域与区域之间呈现局部性特征。随着铸牢中华民族共同体意识建设的推进,民族“互嵌”格局建设逐渐成为具有鲜明中国特色的民族关系优化模式。国家通用语言文字本身是各民族、各地区交流互鉴的产物,其刻写着不同民族地区在地理空间、文化空间、心理空间的“互嵌”状态。国家通用语言文字教育具有促成“共同富裕”的空间互嵌作用、具有培育“民族相牵”的区域文化整合作用、具有“连枝同气”的心理凝聚作用。国家通用语言文字教育助力民族“互嵌”格局的公共性建设的路径在于:完善民族互嵌的制度界面,奠定公共性建设的“物质基础”;累积民族互嵌的能量场,建构共同的精神家园;搜寻民族文化体系的“共通性”,培育公共性思维。
- 陈庆文刘玉杰韦兰明
- 关键词：公共性
- 心理资本开发在高校班级心理委员素质培养中的运用被引量：3
- 2014年
- 班级心理委员在学校心理健康教育工作中起着举足轻重的作用。为了充分发挥心理委员的重要作用,必须依据心理资本干预模式,从希望、乐观、自我效能感、韧性四个方面对心理委员的心理资本进行开发。
- 范慧玲唐世纲
- 关键词：心理资本自我效能感韧性
- 论教师专业化发展中的高师教育类课程改革被引量：2
- 2006年
- 教师专业化是当前世界各国高师教育改革的主要趋势。高师院校教育类课程改革的核心在于促进教师专业化水平提高。我们必须立足教师专业化发展,充分认识我国高师教育类课程存在的问题,采取有效对策与措施,加强高师教育类课程改革,重构高师教育类课程体系。
- 陈朝新马勇琼
- 关键词：教师教育类课程
- 中小学创客空间建设研究被引量：2
- 2021年
- 在科学技术高速发展并且提倡大众创业、万众创新的背景下,创新能力的培养已经成为了教育的重点,创客教育也已在教育中占据有利的地位。创客教育要求学生在创造中学习、在实践中学习并且学生自己动手创作自己的作品。本文通过分析创客空间对中小学生创造力发展的影响,对创客空间建设时需要考虑的问题进行总结,并提出了建设创客空间的区域划分策略,以期为我国中小学创客空间的建设提供有价值的借鉴。
- 严树陈婷韦婧
- 论独生子女健康人格的培养被引量：3
- 2006年
- 20世纪80年代以来,中国独生子女所占的比例越来越大,这些独生子女人格素质如何,不仅关系到千千万万家庭的幸福,而且关系到国家的前途和命运,因此如何培养独生子女健康的人格,已成为每个家庭和教育工作者共同关注和亟待解决的问题,探讨当前独生子女的人格缺陷及其成因,提出培养独生子女健康人格的方法以及培养独生子女健康人格应遵循的教育原则,旨在为独生子女的教育者提供理论参考,提高教育独生子女的水平,从而促进独生子女人格的健康成长。
- 黄俊官
- 关键词：独生子女健康人格
- 论课程管理的困境及其出路被引量：13
- 2006年
- 深化教育改革,关键在课程的改革,而课程的改革与创新,关键在管理。加强课程管理,是落实学校中心工作的基础和前提。当前我国课程管理困境的成因是:(1)缺乏课程理论研究;(2)课程管理体制不健全;(3)课程管理手段单一,管理范围有限;(4)管理队伍素质不高。改进我国课程管理的对策是:(1)深化课程管理理论研究,做好课程管理先导性工作;(2)健全课程管理体制,规范课程管理行为;(3)运用多种管理手段,提高课程管理效益;(4)优化课程管理队伍,夯实课程管理人格基础。
- 唐世纲
- 关键词：课程管理
- 面向农村小学的全科师范生英语学科教学能力的培养被引量：2
- 2020年
- 为了培养全科师范生的综合能力,使其能够胜任农村小学英语教学,文章以玉林师范学院全科师范生培养为例,从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面归纳了面向农村小学的全科师范生英语学科教学能力的培养策略.
- 钟雪锋钟哲锋谭伟红管泽龙
- 对做好高校教学秘书工作的认识与思考被引量：11
- 2014年
- 高校教学秘书是高校教学管理的主要力量之一,其工作质量直接影响着教学质量。教学秘书具有教学管理、沟通协调、收集信息与反馈信息的职能,以及教学秘书工作具有服务性强、责任重大、业务繁杂等特点,这些都要求教学秘书具备甘于奉献和乐于服务的思想素质、扎实的业务素质及良好的身心素质。高校应充分认识到教学秘书工作的重要性,重视教学秘书工作,采取有效措施稳定教学秘书队伍,这对做好高校教学管理工作具有现实意义。
- 马丽云
- 关键词：高校教学秘书教学管理
- 农村“留守儿童”心理问题探析被引量：33
- 2006年
- 随着我国改革开放的进一步深化,农村外出务工人员的流动规模不断扩大,在广大的农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体：农村“留守儿童”。由于远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育,农村“留守儿童”容易出现情绪、交往和人格上的心理问题。这是我们和谐社会建设中一个非常紧迫而亟待解决的问题,值得全社会的共同关注,家庭、学校和社会应重视和加强对“留守儿童”的心理教育,确保农村“留守儿童”的心理得到健康发展。
- 陈少华马勇琼
- 关键词：农村留守儿童心理问题
