华维外国语学校
- 作品数：223 被引量：135H指数：6
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- 相关机构：绍兴文理学院嘉兴市第四高级中学浙江艺术职业学院更多>>
- 发文基金：绍兴市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字社会学更多>>
- 初中语文教学呼唤理性思维
- 2012年
- 中学生在平时的写作训练中,常常会遇到这样的问题：文中堆砌了大量的材料,却难以调动准确的语言加以概括,或评点失当,或叙议脱节,或言不及义,甚至语句混乱,逻辑不通。问题的症结何在？首先应明确,写作不只是语言问题,其中还关系到写作主体的思维能力、认识水平等问题。
- 丁丽珍
- 关键词：初中语文教学理性思维写作训练语言问题写作主体
- 知其用不如知其为何用——探索测量工具类教学的策略
- 2017年
- 浙教版初中科学教材中安排有一块内容是对测量工具的教学，分散在不同的年级和章节中。而这些测量工具的教学有着很多相似性，本文就以弹簧测力计为例对测量工具类的教学策略进行摸索，得出了以建构主义理论为指导下的教学设计模式：在活动中发现问题，在问题中寻找解决办法，从办法中明白测量工具的由来。
- 章枫
- 关键词：教学建构主义
- 如何帮助学生高效探索物理问题
- 2021年
- 学生对问题的分析离不开教师的悉心引导,联系高中物理的教学实践探讨了具体的引导策略,并结合实例进行说明,强调教师的引导务必要贴近学生的思维特点和发展需要,以促使学生核心素养的提升和发展。
- 张祝利
- 关键词：高中物理课堂教学
- 周期函数趣例
- 2003年
- 朱华根
- 关键词：周期函数最小正周期数学
- 提高数学课堂讨论有效性的教学探索被引量：1
- 2010年
- 数学课程标准倡导“合作、交流”，“学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”．事实上，课堂讨论是合作、交流的主要方式．众所周知，“讨论”是指在教师的指导下，学生在学习过程中互相启发、补充，获取数学知识，提高数学能力和数学素养，实现学习目标的教与学的方式．当前，数学课堂讨论出现了如下现象：
- 徐骏
- 关键词：数学课程标准课堂讨论教学探索有效性合作者
- 中学地理教学中对黄土的疑问与认知误区
- 2017年
- 黄土高原凭借其独特的地理环境特征被编入教材，该内容的教学关键在于正确理解黄土的特性、成因、分布，由此辩证科学地去看待黄土高原地区的人类活动，并在以黄土高原为载体的课堂教学中落实学科核心素养。
- 邵靳桑广书施程徐晶晶
- 关键词：黄土高原
- 浅析新课标下语文课堂提问的策略
- 2005年
- 任利娟
- 关键词：课堂提问《语文课程标准》师生平等教学管理者知识传授者
- 沙漠玫瑰
- 2010年
- 我是朵沙漠的玫瑰／静静地绽放静静地凋谢／一寸寸一些些／能给的全部都给／是宿命是无悔／让你滋润的是我的泪／一瓣瓣一片片／娇艳的红是我心在淌血
- 罗金丽
- 关键词：作文语文教学
- 计算机运算程序中的数学问题
- 2002年
- 2002年北京高考与2001年上海高考数学试卷中都出现了用数学知识去解决计算机运算程序中的数学问题.对于这类问题的求解关键是如何将计算机的运算程序转化为数学表达式.
- 夏国华
- 关键词：计算机数学问题高考数学试题
- 突出重点 强化“三基”———“二元一次方程组”的复习教学被引量：2
- 2007年
- 复习是数学课堂教学的一个十分重要的环节．在复习中要树立“授人以鱼，不如授人以渔”的思想，加强数学知识的联系，数学技能的提高，充分挖掘数学思想的内涵，使学生有新的收获和新的感受．下面结合“二元一次方程组”一章的复习教学实践，谈谈如何突出重点、强化“三基”（三基指：基础知识、基本技能、基本思想方法）的几点体会．
- 徐骏
- 关键词：二元一次方程组复习教学数学课堂教学数学知识数学技能数学思想
