天津理工大学法政学院
- 作品数：392 被引量：1,238H指数：15
- 相关作者：马用浩杨丽英陈玺名杨凡杨海艳更多>>
- 相关机构：南开大学周恩来政府管理学院天津大学管理与经济学部南开大学马克思主义教育学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目国家社会科学基金天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律社会学更多>>
- 开展农民工职称评定的意义及相关建议
- 2013年
- 开展农民工职称评定,可以有效改变其"有技术无地位"的状况,是提升其社会地位的有效途径,有助于其分享经济社会发展的成果,符合"体面劳动"的理念。新生代农民工日益成为农民工主体更加凸显了职称评定的重要性。开展农民工职称评定,应在观念方面认识此项工作的重要性,在制度安排方面将他们纳入进来,建议恢复八级技术等级制度,同时根据农民工实际采取相应的优惠措施。
- 马用浩由彦平
- 关键词：农民工职称评定体面劳动社会地位
- 我国特殊教育经费收入实证研究
- 2013年
- 研究残疾人教育经费投入的发展变化趋势与原因,并对与此相关的经费投入机制、投入规模、投入结构等问题进行了初步的探讨。最后阐述了兼具人力资本投资与社会公益事业的残疾人教育事业在发展过程中存在的问题及可能面对的挑战,包括完善特殊教育经费投入机制、规范经费投入规模与结构、合理分担特殊教育成本等,以期能为我国特殊教育经费保障提供有益的参考。
- 樊丽文陈玺名
- 关键词：特殊教育实证研究
- “社会融入”概念辨析被引量：46
- 2014年
- "社会融入"概念是当前欧洲福利政策中日益重要的焦点,国内学者也对此做了不少应用性研究。但由于对这一概念的来龙去脉和确切含义不明确,使得这些研究并未摆脱对这一概念的误用和模糊之嫌。为此需要从西方社会融入理论发展中辨析这一概念的来源与涵义,明晰其与相近概念的区别并正确应用之。"社会融入"不仅仅是"社会排斥"的对立面,它与"平等"概念也不同,是一个独立的概念和研究领域;它不仅是一种被动的适应,更是一种试图影响过程的动态努力,强调人们在融入过程中的主观性;也是全球化背景下一个社会多层面发展的理想目标。社会融入概念研究的最终价值目标体现为对一个融入性社会的构建路径研究上,这使得"社会融入"成为社会政策研究的一个重要概念工具、解释框架和研究路径。
- 徐丽敏
- 关键词：社会融入社会排斥
- 我国民办高等教育发展水平的地域差异及生态探析——以津、沪为分析中心
- 2014年
- 自我国民办高等教育兴起以来,非均衡性是民办高等教育发展的显著特征之一。津、沪两地在经济、社会等方面较为相似,但在民办高等教育发展程度上存在较大差异。这主要由以下因素造成:在政策方面,两地在《民办教育促进法》的实施、政策扶持和行政服务方面存在差异;在文化观念方面,上海的"海派"文化成为民办高等教育发展的"沃土","津派"文化则成为民办高等教育发展的"抑制剂";在竞争环境方面,由于独立学院和高职院校的"挤出效应",导致两地在民办高等教育发展的阻力和动力存有差异。可见,各种因素共同构成了我国民办高校生存与发展的"生态丛林"。
- 田贵平
- 关键词：民办高等教育民办高校
- 民主课堂:理性公民训练场的构建被引量：6
- 2015年
- 合格公民已经成了现代社会的必要组成。课堂作为培养理性公民的重要场所,应该在此进程中担负起为社会培养合格人才的使命。因此,抓紧塑造刚柔并济、亦师亦友、言传身教的真正知识分子教师,提升重视自由、平等、民主、法治、多元、一体的课程理念,推动认知与实践并重、显性与隐性齐进、教师与学生同行的新型教学方式的转变,实现真正的民主课堂就具有了重要意义。
- 郭立强梁莹
- 关键词：民主课堂教师角色课程理念教学方式
- 天津人口发展的评价及对策研究被引量：2
- 2012年
- 人口是经济社会发展的重要载体,对于城市的可持续发展也具有十分深远的影响。现阶段,我国经济快速发展,社会经历转型,城市化进程加快,资源和环境都面临巨大压力。本文根据全国人口普查的数据资料,分析了现阶段天津人口发展中蕴含的机遇以及面临的挑战,并提出相应的对策和建议,以促进人口和城市社会发展的相互协调。
- 王舒容
- 关键词：人口
- 由建构主义学习理论探讨慕课之教学策略
- 2015年
- 慕课从2012年创建以来在世界范围内迅速发展，免费和开放是其两大特征。慕课摒弃了传统大学与传统课堂，而以完成学习任务为主要目的，建构主义学习理论认为，慕课与传统教学相比，更加强调个性化学习，更加依靠和重视学习者的主体性和交互性，具有诸多优点。但在慕课建设和应用中，在教学目标、教学内容、教学方法的一致性和匹配性等方面。与传统教学相比，慕课还存在明显不足。因此，在设计和开发慕课的过程中，应该考虑如何开放课程，并且在开放的过程中持续吸引大量的学习者。
- 沈洊德纯
- 关键词：建构主义教学策略
- 建塑与型构:转型期农村老年人贫困探析
- 2015年
- 农村老年人贫困问题凸显了转型期社会发展的"问题性"意义。现有的实际扶贫或是理论研究均受到"个体与结构二元对立"的影响,导致研究的单一化与静态化。在社会互构的视角下,深入剖析转型期的社会结构与农村老年人互构贫困的内在生成机制。主张农村老年人的贫困问题是转型期社会结构与老年人个体行动互相建塑与型构出来的失范问题,重视转型期社会结构与老年人个体间的相互作用、相互影响,摈弃在二者之间做出优先选择。
- 李丹
- 关键词：农村
- 论社会主义核心价值观与“四个全面”战略布局的契合
- 2016年
- 社会主义核心价值观与"四个全面"战略布局,反映了我们党治国理政基本思路的清晰性和谋篇布局的恰当性,符合国家治理体系和治理能力现代化的科学规律,体现了中国共产党人的马克思主义眼光、世界眼光和战略眼光。社会主义核心价值观的价值追求与"四个全面"战略布局的发展目标相一致是二者契合的客观基础,"坚持与创新"、"治标与治本"、"梦想与现实"、"全面与重点"、"治理体系与治理能力"有机结合是二者契合的关键所在。
- 陈秀丽杨永志
- 关键词：社会主义核心价值观
- 玉阶良史笔,金马掞天才——论上官仪的诗歌理论及其贡献
- 2008年
- 唐初诗人上官仪的创作实绩使他成为唐诗律化的先驱,他的诗歌理论专著《笔札华梁》也沾溉后世。根据现有文献可知,上官仪《笔札华梁》约当唐元和(806)之前流传到日本,并为弘法大师空海所引用。《笔札华梁》内容有"八阶"、"六志"、"属对"、"七种言句例"、"文病"、"第四病"、"论对属"等,上承齐、梁以来探求音律的遗风,下开元兢、崔融等人的理论,在诗歌理论方面做出了重要贡献。
- 李晓青
- 关键词：上官仪诗歌理论
