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江阴市华士高级中学

作品数:292 被引量:166H指数:5
相关作者:沈亚军邹少兰李艳军张年逢费振东更多>>
相关机构:苏州大学江阴市华士实验中学江苏省江阴高级中学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学语言文字更多>>

文献类型

  • 256篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 251篇文化科学
  • 19篇哲学宗教
  • 3篇理学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇语言文字
  • 1篇天文地球
  • 1篇电气工程
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理
  • 1篇兵器科学与技...

主题

  • 116篇教学
  • 47篇数学
  • 36篇课堂
  • 29篇教育
  • 23篇语文
  • 19篇课程
  • 17篇高考
  • 16篇思维
  • 16篇理教
  • 15篇心理
  • 15篇教学设计
  • 14篇知识
  • 14篇高中数学
  • 13篇高中生
  • 12篇地理
  • 12篇高中物理
  • 11篇试题
  • 11篇课堂教学
  • 8篇数学教学
  • 8篇教学要点

机构

  • 260篇江阴市华士高...
  • 4篇苏州大学
  • 3篇江阴市华士实...
  • 2篇江苏省江阴高...
  • 2篇江苏省南菁高...
  • 2篇江苏省怀仁中...
  • 2篇江阴市云亭中...
  • 1篇中国矿业大学
  • 1篇江阴市成化高...
  • 1篇溧阳市竹箦中...
  • 1篇嘉兴市第三中...
  • 1篇学研究院

作者

  • 19篇李艳军
  • 18篇沈亚军
  • 17篇张年逢
  • 9篇费振东
  • 7篇李忠
  • 7篇何晓华
  • 6篇邹少兰
  • 6篇张转利
  • 6篇朱正新
  • 4篇黄文利
  • 4篇何金洪
  • 4篇杨铁军
  • 4篇王炜
  • 4篇邹秋玉
  • 4篇陈荣烂
  • 3篇单秀红
  • 3篇方斌
  • 3篇李艳军
  • 3篇周贵才
  • 3篇罗永和

传媒

  • 20篇江苏教育
  • 12篇数学教学通讯
  • 9篇中学数学研究
  • 9篇中学数学月刊
  • 9篇文教资料
  • 9篇中学教学参考
  • 8篇地理教学
  • 7篇数学学习与研...
  • 6篇中学地理教学...
  • 6篇中学物理教学...
  • 5篇中学生物学
  • 5篇中学物理
  • 5篇生物学教学
  • 5篇湖南中学物理
  • 4篇中学生物教学
  • 4篇物理教师(高...
  • 4篇地理教育
  • 4篇语文教学通讯...
  • 4篇赤峰学院学报...
  • 4篇教学月刊(中...

年份

  • 4篇2024
  • 6篇2023
  • 5篇2022
  • 7篇2021
  • 11篇2020
  • 7篇2019
  • 36篇2018
  • 33篇2017
  • 15篇2016
  • 28篇2015
  • 15篇2014
  • 8篇2013
  • 6篇2012
  • 12篇2011
  • 6篇2010
  • 6篇2009
  • 6篇2008
  • 10篇2007
  • 8篇2006
  • 14篇2005
292 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
绝热体系中化学平衡三类问题解析
2015年
绝热体系就是体系与环境之间没有热量传递。对于一个化学反应,当平衡还未建立或者平衡发生移动的时候,反应总要放出或吸收热量,温度会随之升高或降低,从而对反应本身或对其他共存的反应带来影响。近几年高考中,频繁出现绝热体系中的化学平衡问题,成为一大难点,常见题型有以下三类。
邹秋玉
关键词:化学平衡问题绝热化学反应常见题型热量
基于数学史观的课堂教学设计——以“分数指数幂”为例被引量:1
2018年
数学是人类文化的重要组成部分,数学教育是数学文化的教育,而数学史是数学文化的一种载体.在数学课堂设计上融入数学史,彰显数学文化价值,提高教学质量,逐步受到广大教育工作者的认可,实属数学教育改革又一尝试,更好地促进学生学科核心素养的培育.
朱正新
关键词:教学设计
活用比较 提高效率——比较教学法在高中物理教学中的应用被引量:3
2016年
高中物理学习中存在许多易混淆的概念、模型等知识点,成为学生学习物理的难点之一,如何在教学中进行有效突破,以提高教学效率?这是广大物理教师探索的课题之一.本文结合教学实例,从理论教学和习题教学两方面,阐述了比较教学法在帮助学生深化理解理论知识、提高学生解决问题能力等方面起到的积极作用,旨在为解决高中物理教学中的易混淆、不同内容但有着共同内涵的知识点提供一种思路和方法.
李艳军赖丰亮
关键词:高中物理比较教学法
不奋斗 不青春——高一年级心理辅导课教学设计
2021年
【设计理念】随着高中生自我意识的逐渐增强,他们渴求友情、爱情与梦想,渴望自由、个性与独立,需要得到认同、肯定与支持。在这个自觉性和幼稚性矛盾交织的阶段,他们容易迷失方向、盲目冲动。本课运用电影《青春派》,以心理教育电影课的形式,通过活动探索,启发他们感悟高考的意义,激发他们的学习动力。
何晓华
关键词:生涯规划心理辅导课教学设计
心理微视频应用于高中团体心理辅导活动的实践探索被引量:1
2024年
团体心理辅导是高中心理健康教育的重要途径,心理微视频应用于高中团体心理辅导活动,是顺应时代发展,促进心理教师健康成长,提高心理教育活动效果的需要。心理教师通过开发心理微视频资源库,构建高中团体辅导课程体系,实施团体心理教学活动,能有效促进信息技术与团体心理活动的融合,提高高中生心理健康素养水平。
何晓华张先义
变“瑕不掩瑜”为“金镶玉”
2017年
在高中数学教学的各个环节中,时常会涌现出一些预设之外的错误,有的错误会被我们一带而过,有的错误则反复在学生的作业或考试中“借题发挥”,成为“玉上的瑕疵”.对那些一而再的错误,我们通常会指责学生“榆木”脑袋,很少向内归因:是否我们的教学设计或教学组织出了问题?能否把以前学生出现过的错误和现在学生在探究过程中出现的错误作为课程资源,加以开发利用呢?让“错误的瑕疵”成为整体教学上的点缀,变“瑕不掩瑜”为“金镶玉”,变“错误”为“悟错”,
费振东
关键词:教学组织课程资源整体教学
概念溯源:一种新的解题策略被引量:1
2015年
一、对数概念溯源 16、17世纪之交,天文、航海、工程、贸易以及军事迅速发展,改进数字计算方法成了当务之急.苏格兰数学家纳皮尔(J.Napier,1550—1617)在研究天文学的过程中,为了简化其中的计算而发明了历史上最重要的方法——对数.对数能使运算“降级”:乘方化乘,开方化除,乘化加,除化减,从而达到简化运算的目的.
沈亚军
关键词:解题策略数概念皮尔恒成立数学史
作文教学中的审美实践被引量:1
2007年
中学语文教学中的审美教育是一个内容涉及很广的领域,本文仅在“作文教学中的审美实践”的题目下,谈一些自己的教学实践和体会。众所周知,美育同德育、智育、体育一样,都是学生全面发展不可缺少的重要组成部分。没有审美的教育,是不完整的教育;没有审美情趣和审美能力的人,是一个不完美的人。
耿怀海
关键词:审美实践作文教学中学语文教学学生全面发展审美能力审美情趣
由一个意外的变式引发的思考被引量:1
2014年
运用变式是课堂教学中常用的教学策略。作者从一次课堂引发的意外变式出发,探索变式教学的规律,以及预设与生成的辩证关系。
沈亚军
关键词:数学教学问题变式
我看新课程标准高中物理教材的“亮点”
2005年
2004年秋国家教育部开始在山东、广东、海南、宁夏四省试行新的普通高中课程标准,从2005年秋开始,这种新的课程标准将在全国范用内大面积实施,作为普通高中一名从事一线教学的教育工作者,笔者有幸在2005年春首次接触到了由人民教育出版社发行的《普通高中课程标准实验教材》(物理)(以下简称《新课标》),立刻被它新颖的封面和版面设计所吸引,在对其进行了一番较为仔细的阅览后,
张转利李艳军
关键词:课程标准STS教育教学手段
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