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刘敏

作品数:14 被引量:64H指数:4
供职机构:江苏第二师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇教育
  • 7篇教师
  • 4篇教师教育
  • 3篇文化
  • 3篇文化建设
  • 2篇在职
  • 2篇在职教育
  • 2篇职教
  • 2篇职前教育
  • 2篇师范
  • 2篇中外合作办学
  • 2篇小学教师
  • 2篇合作办学
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校
  • 2篇办学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学外语
  • 1篇大学文化
  • 1篇德国中小学教...

机构

  • 8篇江苏第二师范...
  • 7篇南京大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇南通大学

作者

  • 14篇刘敏
  • 1篇万东升
  • 1篇石亚兵
  • 1篇钱小龙

传媒

  • 3篇中国成人教育
  • 2篇当代教育科学
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇中国教师
  • 1篇山东理工大学...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇大学教育
  • 1篇江苏第二师范...
  • 1篇首届全国教育...

年份

  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高校专业文化建设与人才培养被引量:14
2014年
大学承担着传承文化与创新文化的崇高使命,与文化具有天然的联系。专业是高等学校专门知识教和学的立足点,其中蕴含着丰富的文化内涵,潜移默化地影响人的发展。受各种因素影响,我国高等教育在人才培养上过于注重知性教育而忽视人格教育,专业文化没有受到应有的重视,在人才培养过程中处于缺位状态。正确认识专业与文化的关系,充分发挥专业文化的作用,对我国高等学校人才培养有着重要意义。
刘敏
关键词:高等教育大学文化专业文化
少数民族女大学生就业困境破解思路——以北方民族大学为例被引量:3
2014年
民族地区的经济发展,离不开民族人才的智力支持。少数民族女大学生是民族地区发展不可忽视的生力军,然而随着民族大学教育向大众化教育转变后,少数民族女大学生的就业难度空前加大,这严重影响到了民族地区的团结稳定,以北方民族大学为例对少数民族女大学生的就业困境进行了剖析,并提出了相应的困境破解思路。
刘敏
关键词:少数民族女大学生就业困境破解
德国中小学教师培养模式及其启示
2013年
一、德国教师教育概况 所谓教师教育,实质上是一种专业性或职业性教育,其主要任务是培养、训练合格的中小学教师。德国早期比较正规的教师教育体系,大约是从18世纪中叶开始形成的。18世纪末19世纪初,威廉·冯·洪堡担任公共教育部长以后,对德国的初等教育进行了一系列改革,并建立起一整套教师培养、考核和聘任制度。
刘敏
关键词:教师培养模式中小学教师教师教育体系职业性教育教育概况
20世纪90年代以来我国大陆学者对台湾地区教师教育的研究综述
随着两岸教育合作与交流的发展,大陆学者对台湾地区教师教育的关注越来越多。本文对20世纪90年代以来我国大陆学者对台湾地区教师教育的研究进行综述,综述内容主要涉及大陆学者对台湾地区教师教育师资培育制度改革、实习制度和在职教...
刘敏
关键词:教师教育职前教育在职教育
基于证据的教育:提升师范生教学研究能力的思考被引量:1
2016年
源于医学的基于证据的研究与教育学领域有着很强的现实相关性,为此,教育研究者开展一个结合两者特点的新研究领域——基于证据的教育。基于证据的教育是一种依靠实证证据来作出有关教育干涉的决策的范式。其实施过程需要专业教师遵循一定的原则,并且结合教育教学经验,按照一定的步骤进行教育实验来作出基于证据的教育与教学决策。我国高校师范生和教育研究者受传统文化观念的影响,对证据的认识不足,影响着基于证据的教育改革和发展,因此,需要针对中国实情进行改革和发展基于证据的教育,以有效推动省级品牌专业师范生的教学研究能力。
刘敏万东升钱小龙
关键词:教育
高校中外合作办学文化建设研究
2012年
中外合作办学是我国高等教育领域的新生事物,在培养国际型人才和促进我国高等教育改革方面发挥着重要的作用。为保证中外合作办学发挥应有的作用和实现可持续发展,文化建设必不可少。本文从中外合作办学开展文化建设的必要性、文化建设的现状和存在的问题以及如何进行文化建设等几个方面加以阐述,对中外合作办学文化建设进行探索。
刘敏
关键词:高等教育中外合作办学文化建设
小学教师科研能力提升的新路径:生存心态的视角被引量:1
2016年
深化教育改革对教师的科研水平提出了新的挑战,也预示着在提倡教师专业发展的过程中更应该注重教师科研水平的提高。本文通过对小学教师"生存心态"结构的分析,认为教师科研水平提升过程中需要注重教师的"历史实践"经验、教师科研生活的"场域"以及教师在科研发展过程中"内心引导"三者的互动作用。只有注重教师"生存心态"结构中三要素的互动才能发展符合要求的科研能力。
刘敏
关键词:生存心态
我国台湾地区教师教育政策演变及发展策略被引量:4
2016年
我国台湾地区光复之后,多次调整教师教育政策,以适应不同时期社会发展的需求。台湾教师教育政策的发展经历了光复初期师资补充、国民党政府迁台后师范教育调整、师范教育一元地位确立和巩固、师资培育走向多元开放等阶段。近年来,台湾教育主管部门为应对教师教育中存在的问题、提高教师教育质量制定了针对性策略,取得了良好成效。
刘敏
关键词:教师教育
中外合作办学特色校园文化建设研究报告——基于南京大学外语部国际化办学的实践
2014年
通过对中外合作办学中心校园文化建设的调查研究,发现在校园文化建设的形式、内容、目标等方面存在不足,学生的参与度不高。根据中外合作办学项目的特点,提出应从思想上重视校园文化建设,从组织上、形式上、内容上保证校园文化建设的有效性。
刘敏
关键词:中外合作办学校园文化建设
台湾地区师范院校转型发展的路径选择与主要成效
2015年
台湾实行多元化师资培育制度之后,为数不少的非师范院校参与师资培育,给师范院校带来了很大的冲击,师范院校不得不转型发展。师范院校立足教师教育,致力于精致化师资培育,同时发展非师范专业,在突破师范院校发展限制、平衡地区教育资源、整合师范院校间的教育资源、促进地方经济发展、提供成人回流教育等方面取得了显著的成效。台湾地区师范院校转型发展的经验,可以对我国大陆地区教师教育改革和发展有所启示。
刘敏
关键词:师范院校
共2页<12>
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