2024年8月17日
星期六
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
李春英
作品数:
2
被引量:6
H指数:1
供职机构:
湖北医科大学
更多>>
相关领域:
医药卫生
文化科学
更多>>
合作作者
张亮
湖北医科大学
余锋
湖北医科大学
张奇仕
湖北医科大学
韩丹
湖北医科大学
刘维泽
湖北医科大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
医药卫生
1篇
文化科学
主题
2篇
实验教学
2篇
教学
1篇
学导式
1篇
学法
1篇
学生创造能力
1篇
学生为主体
1篇
以学生为主体
1篇
生理
1篇
生理学
1篇
生理学实验
1篇
生理学实验教...
1篇
实验教学法
1篇
实验课
1篇
实验课程
1篇
理学
1篇
教学思想
1篇
课程
1篇
教学法
1篇
教学活动
1篇
创造能力培养
机构
2篇
湖北医科大学
作者
2篇
刘维泽
2篇
李春英
2篇
韩丹
2篇
张奇仕
2篇
余锋
2篇
张亮
1篇
彭小青
1篇
张桂林
1篇
徐芳玲
1篇
张先荣
传媒
1篇
医学教育
1篇
中国高等医学...
年份
1篇
2000
1篇
1998
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
注重学生创造能力培养 改革生理学实验教学
被引量:6
2000年
韩丹
张亮
徐芳玲
张先荣
彭小青
张奇仕
刘维泽
余锋
李春英
关键词:
学生创造能力
以学生为主体
教学思想
教学活动
生理学实验教学
学导式实验教学法中增设学生独立设计实验课程的研究
1998年
学导式教学模式是一种不同于传统医学教育的优势的教学模式。本研究于1991年施行这种以学生为主体,教师为主导的教学模式取得了良好的效果[1]。学生心理因素问卷调查分析发现:8804%(81/92)的学生非常乐意接受或乐意接受开设独立设计实验课程[2]...
韩丹
张亮
张奇仕
刘维泽
张桂林
李春英
余锋
关键词:
实验教学法
学导式
实验课程
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张