熊志权
- 作品数：14 被引量：20H指数：3
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 测试+同步问卷:探寻区域学业质量形成途径的新视角被引量：4
- 2015年
- 区域改革是教育改革的落脚点。为了强化测试的诊断与改进功能,克服以单一测试分数来衡量学业质量的思维惯性,在区域统一测试中设置同步学生问卷进行数据相关分析,通过问卷采集学业背景、学业负担、学习习惯、情感态度等因素,用来寻找测试分数形成的途径和付出的代价,揭示了区域学业质量的内涵与本质,对测量结果做出更为丰富的价值判断,有助于引导区域教育质量向"绿色GDP"时代迈进。
- 熊志权李自立
- 关键词：学业质量学业评价
- 促进物理概念建构的过程教学策略——以“密度”教学为例被引量：1
- 2017年
- 过程教学是教师引导学生揭示、感悟知识发生的前提和来龙去脉。它的价值表现在有利于遏止注入式物理概念教学，强化课堂教学中学生的主体地位，从而有利于增强教学过程的发展性功能，全面提高学生对知识的探究欲望和探究能力。
- 刘芳霞熊志权
- 关键词：知识发生过程物理概念
- 基于知识发生过程的物理概念教学——以《运动的快慢》教学为例被引量：7
- 2014年
- 知识发生过程教学是教师引导学生去揭示、感悟知识发生的前提和来龙去脉。它的价值表现在有利于遏止注入式物理概念教学，强化课堂教学中学生的主体地位，从而有利于增强教学过程的发展性功能，全面提高学生对知识的探究欲望和探究能力。
- 熊志权
- 关键词：知识发生过程物理概念
- 极值法——处理物理问题的基本思维方法
- 2009年
- 物理极值问题指的是某一物理现象发展、变化的趋势．极值求解问题方法有两种，一种是偏重于通过分析物理现象发生的过程，从物理概念和规律中寻找结果的“物理方法”，一种是侧重通过函数分析和数学归纳的“数学方法”．一般而言，用物理方法求极值能体现物理过程，但物理方法对物理规律和概念理解要求较高，而用数学方法求极值思路严谨，对数学处理物理问题能力要求较高．
- 潘淑贤熊志权
- 关键词：物理问题极值法思维方法物理极值问题物理方法物理现象
- 差异化考试的内涵与价值被引量：3
- 2013年
- 一、差异化考试的理念和内涵随着教育发展从数量扩张走向内涵提升，教育发展的着力点和着眼点正在发生改变。如何转变教育价值观念，突破对功利教育的过度追求，更加关注教育对“人”的价值的尊重和回归？如何转变教育质量观念，突破以学科知识传授为主的单一质量追求，更加关注以人的全面多样发展为特征的全面质量观念？如何突破高度统一的标准化人才培养模式，更加注重学生的个性化、多样化培养？这些都是新时期必须关注和解决的问题。
- 熊志权李自立
- 关键词：教育价值观念差异化考试教育发展
- 06年广东物理卷压轴题赏析
- 2006年
- 题在光滑绝缘的水平桌面上,有两个质量均为m、电量为+q的完全相同的带电粒子P_1和P_2,在小孔A处以初速度为零先后释放．在平行板间距为d的匀强电场中加速后。
- 熊志权曹芳
- 关键词：碰撞后
- 基于课程标准的试题编制的实践与思考——以小学数学为例
- 2014年
- 考试是指挥棒,当目前还无法找到一种更好的方式来取代纸笔考试时,我们需要改进考试制度和命题方式,通过测验和评价方式的变革使教学切实依循新课程改革的方向推进,让体现国家意志的学科课程标准在教学与评价中得到落实。本文以小学数学为例,探索基于课程标准的纸笔测验试题编制的原理与方法,倡导小学数学测试由高利害的排序评价走向基于课程标准的评价。
- 熊志权
- 关键词：小学数学课程标准试题编制纸笔测验
- 基于模糊线性加权的学生道德品质综合评价被引量：1
- 2013年
- 本文运用模糊数学原理,以珠海市香洲区开展的大规模网上问卷调查为主要手段的学业质量评价为例,通过构建由多名教师对学生道德品质进行模糊评价的模型,提出了学生道德品质模糊评价的一种可操作方案。研究表明,通过模糊线性加权对学生的道德品质进行模糊综合判定,所得结果更具有客观公正性和社会认可度。
- 熊志权李自立
- 关键词：道德品质模糊矩阵
- 09年高考物理模拟试题（4）
- 2009年
- 一、选择题
1．下列说法中，正确的是（）
（A）物体的加速度只由物体所受的合外力和物体的质量决定．
- 熊志权彭国贤
- 关键词：物理模拟试题高考选择题合外力加速度
- 谈变加速运动问题的自洽性被引量：1
- 2011年
- 牛顿力学认为，一个系统的初始条件一旦确定，此后的运动过程就必然确定了，它甚至可以不考虑初始条件的复杂性和随机性．当变加速运动问题的初始条件和过程条件设计不合理或者相互冲突时，就可能导致物理问题不自洽，即根据题目提供的已知条件进行逻辑推理，可以证明题目本身是矛盾或者错误的．这类错题在变加速运动问题中尤为突出，现列举中学物理中四类常见的变加速问题进行评析．
- 熊志权
- 关键词：物理问题逻辑推理中学物理
