萧倩
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：上海师范大学教育学院心理系更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教轻工技术与工程更多>>
- 人际关系图式激活对注意资源分配的影响:基于ERPs的研究
- 基于自我-他人人际关系理论模型，本研究试图探索在人际关系图式激活条件下个体对信息的认知加工过程中如何分配注意资源，从而深入探讨人际关系图式中各元素的组成、分配以及之间的关联性。本研究采用ERP 技术和掩蔽情绪启动-点探测...
- 萧倩朱敏胡银莹高湘萍
- 关键词：自我图式脚本
- 人际关系图式激活对注意资源分配的影响:基于ERPs的研究
- 基于自我他人人际关系理论模型,本研究试图探索在人际关系图式激活条件下个体对信息的认知加工过程中如何分配注意资源,从而深入探讨人际关系图式中各元素的组成、分配以及之间的关联性。本研究采用ERP技术和掩蔽情绪启动点探测范式,...
- 萧倩朱敏胡银莹高湘萍
- 关键词：自我图式脚本
- 文献传递
- 初中生对父母冲突的应对策略研究被引量：1
- 2010年
- 本研究使用6个自编情境故事以了解初中生对于父母冲突通常采取的应对策略。结果显示:1)学生更愿意采用问题解决、责内、逃避和责外。相比在问题解决中更过使用直接解决,情绪表现中更多使用责内;2)在正面场景中,学生更多使用问题解决策略;在背面场景中,学生则更多使用逃避、责内和责外的策略;3)在亲人场景中,学生较少使用间接解决,较多使用求助;在三口之家场景中,学生较多使用责内,较少使用责外;在陌生人场景中,学生较多使用责外,较少使用责内;4)冲突的正/背面与环境交互作用,说明父母冲突的发生场合与是否面对孩子产生冲突会共同影响孩子的应对策略。
- 萧倩李丹
- 关键词：父母冲突冲突情境
- 音乐记忆提取
- 2010年
- 试图发现音乐人与普通人在音乐记忆提取方面的差异,以及标准音在序列中出现的位置对结果的影响。发现:1)音乐人与普通人对音乐记忆的提取方式存在差异,标准音在序列中出现的位置给音乐人对音律的判断造成了一定的影响。2)音乐记忆的提取在序列位置1至3时是从头开始系列扫描,而序列位置3与4由于刺激强度的相当无法形成系列扫描,序列位置5是由听觉后效造成。3)音乐组与非音乐组实验结果不同的原因可能有①加工模式②听觉流分离和③听觉表象的能力不同。
- 萧倩
- 关键词：音乐记忆
