肖晓哲
- 作品数：27 被引量：85H指数：5
- 供职机构：广东海洋大学更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十一五”规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目湛江市科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 核心素养:高校辅导员职业角色的价值检视被引量：4
- 2018年
- 核心素养作为当下我国教育改革发展的新议题。高校辅导员核心素养是在从事本职业实践中所塑造和沉淀的,一种终身适应、自身职业的可持续发展,并起到决定性作用的一项必备关键的综合素养。它是辅导员众多素养中占据着核心地位,具有政治素养鲜明性、业务素养精广性、纪律素养严明性、作风素养公正性的特性。加强高校辅导员核心的培育,理应把握好辅导员选聘入口关,扎实核心素养的基础;完善好辅导员培训研修机制,实践中提升核心素养;打通好辅导员理论和实践研究渠道,促进核心素养质的飞跃。
- 伍康钦肖晓哲
- 关键词：辅导员辅导员职业角色定位
- 大学生职业发展与就业指导课程体系的价值分析与实践探索被引量：9
- 2018年
- 高校毕业生的就业工作是民生大计,是建设创新型国家的保障,大学生职业发展与就业指导课程对指导大学生顺利择业就业、引导学生树立正确的择业观、科学规划职业生涯起着重要的作用,本文从社会价值、高校价值与个人价值三个维度对大学生职业发展与就业指导课程体系进行价值分析,寻找大学就业指导课程现状和目标的差距,针对性地提出完善高校大学生职业发展与就业指导课程体系的对策。
- 肖晓哲
- 关键词：大学生就业指导课程建设
- 积极心理学视角下提升高校辅导员主观幸福感的策略探究被引量：2
- 2017年
- 积极心理学是一门新兴的学科,它对高校辅导员主观幸福感的提升及高校辅导员队伍建设有着内在的契合性。文章从积极心理学的视觉剖析了提升高校辅导员主观幸福感的困境,同时对运用积极心理学的理论和方法提升高校辅导员主观幸福感的策略进行了思考和研究。
- 肖晓哲
- 关键词：高校辅导员积极心理学主观幸福感
- 核心素养:高校辅导员职业角色的价值检视被引量：2
- 2018年
- 核心素养作为当下我国教育改革发展的新议题。高校辅导员核心素养是在从事本职业实践中所塑造和沉淀的,一种终身适应、自身职业的可持续发展,并起到决定性作用的一项必备关键的综合素养。它是辅导员众多素养中占据着核心地位,具有政治素养鲜明性、业务素养精广性、纪律素养严明性、作风素养公正性的特性。加强高校辅导员核心的培育,理应把握好辅导员选聘入口关,扎实核心素养的基础;完善好辅导员培训研修机制,实践中提升核心素养;打通好辅导员理论和实践研究渠道,促进核心素养质的飞跃。
- 伍康钦肖晓哲
- 关键词：辅导员辅导员职业角色定位
- 新形势下深化本科法学专业毕业生就业指导工作探讨被引量：5
- 2008年
- 本科法学专业毕业生的就业问题已经成为值得关注的问题,解决好大学生的就业问题,是社会稳定发展以及实现社会价值的需要,关系着社会、家庭和个人的切身利益。新形势下如何指导法学专业大学生顺利就业,探索法学院校毕业生就业的新途径是深化本科法学专业毕业生就业指导工作的重要问题。
- 肖晓哲
- 关键词：法学本科生就业
- 广东高校“青年马克思主义者培养工程”的深化和创新被引量：1
- 2017年
- 青年马克思主义者培养工程是高校党建育人的一项系统工程,是以提高青年思想政治素质和理论水平为目的,通过对高校的优秀青年学生进行集中教育培训,使他们坚定走中国特色的社会主义道路信念,成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。青年马克思主义者的培养工作是保证党长期执政的重要举措,是高校党建的一项系统工程,关系到党最终目标的实现和未来发展。对我国当前高校青年马克思主义者的培养工作进行分析和研究,提出深化青年马克思主义者培养工程的工作创新思路。
- 肖晓哲
- 关键词：高校青年马克思主义者
- 高校特殊学生教育管理模式初探被引量：8
- 2008年
- 高等学校特殊学生群体的教育和管理,是高等教育事业面临的困难和挑战,也是学生工作的重要内容之一。作者通过客观分析不同类型特殊学生群体的心理和行为特点,提出了相应的管理策略,力争客观全面展现学生管理的新研究路径和方法,为高等教育带来新的思考,也为各院校在特殊学生教育领域提供参考和建议。
- 肖晓哲
- 关键词：学生教育管理特殊学生群体
- 高校辅导员管理与组织支持理论应用被引量：1
- 2012年
- 本文在组织支持理论研究的基础上,运用实证研究和理论研究相结合的办法,对高校辅导员的组织支持感心理结构及其对辅导员的工作绩效、工作压力、离职倾向进行了具体的分析和实证探讨,从组织支持理论角度来审视辅导员的管理方法并提出新的思路,对辅导员队伍的专业化、职业化建设有着重要启示和借鉴作用。
- 肖晓哲
- 关键词：高校辅导员
- 马斯洛需求层次理论在高校辅导员管理中的应用被引量：2
- 2012年
- 借鉴马斯洛的需要层次理论,对高校辅导员工作需求现状进行分析,提出要从辅导员的物质需要、情感需要、自我实现的需要等方面对辅导员进行科学管理,满足辅导员的不同层次的动态需求,从而提高辅导员的工作积极性,主动性和创造性,发挥辅导员的潜能,促进高校辅导员的健康发展。
- 肖晓哲
- 关键词：马斯洛辅导员
- 以职业规划为导向的高校辅导员绩效管理体系研究被引量：3
- 2011年
- 高校辅导员是大学生思想政治教育的组织者和实施者,在促进大学生健康成长中具有举足轻重的地位。在辅导员绩效管理过程中,要深入分析其工作特殊性、绩效评估的现状和存在问题,以职业规划为导向建立一套专门的、科学、具体、可操作性强的考核机制,激励辅导员发挥内在潜力和积极主观能动性,鼓励其改进个人行为、做好人生职业规划,在实现个人发展的基础上,为高校的发展和社会的和谐稳定作出更大贡献。
- 肖晓哲
- 关键词：辅导员绩效管理
