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宋萌

作品数:36 被引量:131H指数:9
供职机构:北京中医药大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家教育部博士点基金北京市自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 8篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 23篇医药卫生
  • 14篇文化科学

主题

  • 12篇电针
  • 9篇中医
  • 9篇脊髓
  • 9篇脊髓损伤
  • 8篇教育
  • 8篇大鼠脊髓
  • 8篇大鼠脊髓损伤
  • 6篇中医药
  • 6篇创新创业
  • 6篇创业
  • 5篇大学生
  • 5篇创新创业教育
  • 5篇创业教育
  • 4篇院校
  • 4篇针灸
  • 4篇脑损伤
  • 3篇大椎
  • 3篇督脉
  • 3篇督脉电针
  • 3篇针灸疗法

机构

  • 36篇北京中医药大...
  • 3篇北京大学第一...
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇中国康复研究...
  • 1篇新疆医科大学
  • 1篇北京中医药大...

作者

  • 36篇宋萌
  • 16篇李志刚
  • 11篇时素华
  • 7篇郑光华
  • 6篇田润平
  • 6篇王远征
  • 5篇侯中伟
  • 4篇邵悦
  • 4篇周源
  • 4篇黄长军
  • 4篇田贵华
  • 3篇尹明锡
  • 3篇赵百孝
  • 3篇宋金玲
  • 3篇艾华
  • 2篇李真姬
  • 2篇李丽娜
  • 2篇莫雨平
  • 2篇许红
  • 2篇白丽敏

传媒

  • 6篇陕西中医
  • 5篇中医教育
  • 3篇中医药管理杂...
  • 2篇北京中医药大...
  • 2篇中国中医药现...
  • 1篇中国康复理论...
  • 1篇首都医药
  • 1篇上海中医药大...
  • 1篇吉林中医药
  • 1篇河南中医
  • 1篇中华养生保健
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇云南中医中药...
  • 1篇辽宁中医药大...
  • 1篇中华中医药学...
  • 1篇2011中国...
  • 1篇全国高等中医...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 7篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 6篇2011
  • 6篇2010
  • 2篇2009
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建“三全育人”就业指导长效机制的探索被引量:6
2020年
北京中医药大学基于"三全育人"理念,坚持多部门协同、全员参与,面向全体学生开展就业指导,全方位融入思想政治教育、创新创业教育、价值观引领,爱国爱校教育等教育内容,构建了师生互动、生生互动、校内外联动、部门协同推进的全程、立体、动态的"三全育人"就业指导长效机制,取得了初步成效。文章就该体系运行中的相关情况进行探讨。
邵悦乔庆彬宋萌徐静许美琳孙刘羊子田润平
关键词:三全育人就业指导服务创新创业教育
孔光一擅治哮喘验案2例
2011年
孔光一教授从医近六十年,在多年的临床实践中,对各科常见疾病积累了丰富的经验,尤其对于外感热病和肺系疾病的诊断与治疗经验丰富。文中选取治疗哮喘的2则验案进行对比探讨,表达了中医同病异治的特色,反映了孔光一教授在治病过程中辨证施治,因时因地因人制宜的思想。
李杭洲宋萌肖相如
关键词:中医师
电针对大鼠肠黏膜屏障保护作用的实验研究被引量:7
2012年
目的:探讨电针对大鼠肠黏膜屏障保护作用机制。方法:将Wistar大鼠随机分为模型对照组(A组)、药物对照组(B组)和电针治疗组(C组)各15只,三组均腹腔内注射5-FU造成肠黏膜损伤模型,模型对照组除在相同时间抓取外不作任何处理,药物对照组灌喂谷氨酰胺,0.5 g/100 g,日1次,电针治疗组电针"足三里"每次30 min,日1次。1周后测定肝脾组织细菌移位菌落数和血清NO、ET含量。结果:电针治疗组和药物对照组大鼠治疗后,血清NO含量明显升高,ET含量降低,两组比较无明显差异(P>0.05);电针治疗组细菌移位明显高于药物对照组和模型对照组,实验数据无效,考虑实验过程中腹腔麻醉导致腹腔感染导致实验失败。结论:电针足三里可通过调节NO与ET的动态平衡,从而起到保护胃黏膜的作用。
周源崔良慧张娜宋萌李志刚
关键词:肠黏膜屏障电针NOET
电针对大鼠脊髓损伤后Nestin表达的实验研究
目的:探讨电针治疗对大鼠脊髓损伤后Nestin表达的影响。方法:分别于术后1d、7d取损伤局部脊髓组织,应用免疫组织化学技术测定损伤后脊髓组织内Nesti n的表达。结果:脊髓损伤后第1d、7d,在电针组、药物组和模型组...
宋萌时素华姚海江余仁峰郑光华李志刚
关键词:NESTIN脊髓损伤免疫组织化学电针
文献传递
中医素质与技能养成教改实验班教育模式的实践探索被引量:1
2017年
针灸推拿专业是一门实践性很强的中医临床学科,学生的临床操作技能是衡量专业质量的重要标准。文章结合北京中医药大学针灸推拿学院针灸推拿实践教学现状,以针灸推拿学院2009级中医素质与技能养成教育模式教改班为例,对针灸推拿专业五年制教学计划进行试点改革,创新实践教学方法和手段,探讨创建"课堂-实训中心-社区-实习医院"四结合的素质技能教育临床实践教学模式。
宋萌侯中伟赵百孝
关键词:教改教育模式
督脉电针对大鼠脊髓损伤后Nestin和XIAP表达的影响
本文分为文献综述和实验研究两部分。   第一部分文献综述。   文献综述共三篇。第一篇着重介绍了针灸对脊髓损伤作用的临床和实验研究概况。第二篇从对神经干细胞的增殖、分化、移植及自体干细胞分化诱导等几个方面介绍了神经干...
宋萌
关键词:脊髓损伤中医疗法督脉电针神经元分化
中华传统文化之中医特色文化对大学生核心价值观的影响——以北京中医药大学为例被引量:1
2018年
党的十九大以来,中国教育领域取得了长足进步,在高等教育进入"双一流"建设时代的同时,中华传统文化以及中医文化教育也正在变化。作为中华传统文化的重要组成部分,中医药学打开了中华文明的宝库。中医特色文化倡导整体性和平和性,这种文化内涵对于处在思想剧变、阅世未深的"95后"大学生而言,能够促进他们思想的健康成长,同时对于营造校园良好文化氛围,维护校园安定团结,都具有积极意义。
宋萌侯中伟邬继红
关键词:传统文化价值观
电针对大鼠脊髓损伤后caspase-3、calpastatin表达及髓鞘变化的影响被引量:12
2011年
【目的】观察电针治疗对大鼠脊髓损伤(SCI)后髓鞘变化及caspase-3、calpastatin表达的影响。【方法】选取雄性SD大鼠,随机分为模型组,电针组(电针大椎、命门穴),甲基强的松龙组(西药组)及空白组4组;除空白组外,其他3组大鼠均采用改良的Allen's打击装置(50 g/cm)复制大鼠T10~T11脊髓中度损伤模型。分别于SCI后6 h、1 d、7 d取损伤局部脊髓组织,经半定量逆转录—聚合酶链式反应(RT-PCR)法和透射电子显微镜检查,观察各组脊髓损伤早期和继发期的caspase-3、calpastatin表达及髓鞘的病理变化。【结果】(1)电针组和西药组均能显著降低脊髓损伤6 h、1 d、7 d后脊髓组织中caspase-3 mRNA表达,升高calpastatin mRNA表达,与模型组比较差异均有显著性意义(P<0.01);西药组与电针组比较差异无显著性意义(P>0.05)。(2)模型组部分髓鞘变性,板层分离或消失,并与轴索分离;部分神经组织溶解,被坏死物质所代替。电针组髓鞘致密,轴索内可见线粒体,但仍可见部分髓鞘板层分离、变性。西药组部分髓鞘变性,板层分离;部分轴突水肿、凝固变性,部分轴索内可见线粒体。【结论】电针可降低脊髓组织中caspase-3 mRNA表达,升高calpastatin mRNA表达,从而抑制细胞凋亡,减缓SCI后病理损害,保护神经细胞,修复损伤脊髓,其作用与甲基强的松龙相仿。
时素华李志刚宋金玲郑光华宋萌李丽娜许红白丽敏
关键词:基因表达调控大椎疾病模型
电针对大鼠脊髓损伤后notch1、ps1表达的实验研究被引量:9
2011年
目的探讨电针治疗对大鼠脊髓损伤(SCI)后的保护机理。方法大鼠随机分为模型组、空白组、药物组、电针组,用改良Allen's打击法制成脊髓损伤模型,分别于损伤后6 h、1 d、7 d取损伤局部脊髓组织,提取总RNA,经RT-PCR反应,测定损伤后脊髓组织内信号通路基因(notch1)、早老素1(ps1)mRNA的表达。结果脊髓损伤后,电针组和药物组均能显著降低脊髓损伤6 h、1 d、7 d后脊髓组织中notch1、ps1 mRNA的表达。与模型组相比较,药物组和电针组notch1、ps1 mRNA表达均降低,并都有显著性差异(P<0.05);药物组与电针组相比较,电针组notch1、ps1 mRNA表达略高于药物组,但无显著性差(P>0.05)。结论 notch信号通路,在细胞的生长、发育、分化及凋亡中起着十分重要的作用,notch信号的激活可加速并不可逆地促进神经干细胞(NSC)向胶质细胞分化,电针治疗对大鼠脊髓损伤后notch1、ps1表达具有明显的抑制作用。
时素华李志刚宋金玲尹明锡宋萌郑光华
关键词:早老素1脊髓损伤电针
浅析高等医学院校的科学发展
十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和&quot;三个代表&quot;重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观的提出为新形势下高等医学院校的建设工作指明了新...
宋萌
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