张兴亮
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
- 供职机构：烟台职业学院更多>>
- 发文基金：山东省职业教育与成人教育科学研究规划课题山东省教育厅人文社会科学研究计划项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 论以人为本的事实依据被引量：2
- 2007年
- 以人为本是科学发展观的本质与核心,它的提出是以深刻的事实判断为基础的。本文认为,全面建设小康社会是以人为本提出的实践起点;现代化建设中的人本代价是以人为本提出的历史依据;社会发展规律的人本向度是以人为本提出的科学依据;社会主义本质是以人为本提出的内在要求。
- 郭潇张兴亮
- 关键词：以人为本
- 我国独立董事制度建设中应注意的几个问题被引量：2
- 2004年
- 由于独立董事制度是英美法系国家创立的,因此在我国建立独立董事制度时必然会引起法律体系上的冲突。要实现独立董事制度与我国实际情况的“无缝接入”,必须结合我国公司股权集中的实际,合理界定独立董事的功能,明确与监事会的分工,整合独立董事与监事会的关系。
- 张兴亮郭潇
- 关键词：独立董事监事会分工
- 论专利侵权的等同判定原则被引量：5
- 2005年
- 随着知识产权保护制度的完善,等同判定原则日益为各国所采纳。我国最高人民法院已明确以司法解释的形式确认了专利侵权中的等同判定原则。三要素标准是判定等同的基本准则,四种辅助判断方法以及等同判定五要件标准是等同判定的最新原则。
- 张兴亮郭潇
- 关键词：侵权专利侵权
- 基于成长过程的“2+X”高职德育人才培养模式被引量：2
- 2012年
- 借鉴工科课程基于真实的工作过程的改革思路,以学生的成长过程为线索,突出高职特点,强化企业与专业背景,建设以道德与法律为基本点(1+1)、以不同工作岗位的职业素养(X)为侧重点、以行为养成为切入点、"校企双驱,知行合一"的"2+X"高职德育人才培养模式。
- 张兴亮郭潇原宪瑞梁爱丽赵吉芳
