王学珍
- 作品数：33 被引量：132H指数：6
- 供职机构：广州市广播电视大学更多>>
- 发文基金：广州市高等学校教育教学改革项目国家教育体制改革试点项目广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律理学更多>>
- 电大服务文化的构建与探索被引量：2
- 2013年
- 服务是电大生存发展的现实选择。广州电大从服务理念、服务制度与机制、服务行为规范、服务产品和环境等四个方面来建设服务文化,构建服务文化体系,打造服务品牌:融服务于发展战略,确立服务价值观,构筑服务动力;建立支持服务体系,完善配套制度,提升服务能力;规范服务行为,立足岗位用心服务,增强服务毅力;培育"精品",提供超值服务,拓展服务张力。
- 王学珍
- 关键词：电大服务文化
- 数字化学习示范中心管理模式与运行机制构建的策略
- 2013年
- 数字化学习示范中心建设的关键,是管理模式和运行机制问题。文章对国内数字化学习示范中心管理模式和运行机制现状进行分析,总结数字化学习示范中心管理模式和运行机制构建的有效策略:即以标准化导向机制指导和规范示范中心的建设,以程序化遴选机制保证示范中心建设的质量和价值,以共同治理模式和信息反馈机制、专业化评价考核机制、多元化投入与激励机制等来保证示范中心运行的质量和可持续发展。
- 王学珍
- 开放教育“在校课堂”与“在线课堂”的实践探索被引量：11
- 2014年
- 本研究立足于广播电视大学系统发展方式从政策依赖型向用户依存型转型升级,以学习者学习为中心,在实践中积极探索"在校课堂"与"在线课堂",推进开放教育混合式教学模式改革。"在校课堂"基于情景规划策略,采用知识理解的以教导学教学方式;"在线课堂"建立在用户体验的基础上,按照互联网思维进行总体设计,构建一站式学习支持服务体系,最终形成线下、线上有效融合的"自循环O2O"教学系统。
- 邹自德李文斐王学珍
- 关键词：开放教育在线课堂用户体验
- 基于发展为本的开放大学教师教学评价体系构建被引量：6
- 2015年
- 开放教育教师教学评价是面向过去的,以奖惩为目的、他评为主、标准统一的等级评价和终结性评价,带有明显的管理监控倾向,服务教学的作用十分有限。从开放教育教学工作的特点和内在规律出发,以发展性教师评价制度为理论视角,构建开放大学面向未来的,新型的教师教学评价体系,应注重评价目的的发展性、评价主体的主体性、评价内容的全面性、评价方法的多样性和评价结果的服务性。
- 王学珍
- 关键词：开放教育发展性教师评价教学评价体系
- 关于电大教育定位与可持续发展的思考
- 在高等教育资源不断重组优化的进程中,电大教育谋求可持续发展必须首先解决好定位问题,只有准确定位,才能找到自身的发展方向,明确发展的目标。从电大教育服务于社会的职能和教学活动组织形式两方面来考察,电大的未来必将是以成人为主...
- 王学珍
- 关键词：电大教育可持续发展
- 文献传递
- 新型城市化背景下的广州市农村成人教育发展对策研究被引量：1
- 2013年
- 农村成人教育在新型城市化建设进程中发挥着基础性的作用,但广州市农村成人教育与新型城市化发展不相适应,存在投入不足、保障政策缺乏、师资力量薄弱、培训针对性不强、农民自身重视不够等问题,需要从认识、基地建设、特色化培训等方面加强农村成人教育。
- 王学珍
- 关键词：新型城市化农村成人教育
- 英国开放大学课程设置的探索及启示被引量：5
- 2013年
- 国家开放大学的成立,标志着全国电大系统迎来了"开放大学时代"这一新的历史发展时期。开放大学的教学改革必然触及到课程设置改革,有效的课程设置改革一方面需要对电大开放教育课程设置进行梳理和总结,加强实践探索;另一方面需要借鉴国外知名开放大学课程设置改革的成功经验。并放在终身教育体系构建、学习型社会建设背景下来思考。
- 王学珍
- 关键词：课程设置课程体系
- 论开放大学时代中心城市电大的区域发展路径——以广州电大为例
- 2013年
- 国家开放大学的成立,标志着全国电大系统迎来了"开放大学时代"这一新的历史发展时期。中心城市电大如何在新的形势下,实现向开放大学的转型,更好地服务于区域经济和社会的发展,促进终身教育体系建设和全民学习、终身学习的学习型社会形成,是中心城市电大当前需要深入研究的课题。
- 王学珍
- 清末报律颁布前后的报界反应被引量：5
- 2008年
- 制定报律是清末全面改订旧律、制定新律活动中的一个重要内容,于1898年首次提出,到1911年清末最后一个报律《钦定报律》的颁布,共历时13年,大致以1906年《大清印刷物专律》和《报章应守规则》的颁布为界分为前后两个阶段。本文就这两个阶段的报界反应作一简要分析,借以揭示各种在野的社会势力对清政府领导的新政、立宪的要求、态度及相互间错综复杂的矛盾冲突。
- 王学珍
- 关键词：清朝报律报界
- 论中心城市电大服务区域发展的策略被引量：8
- 2007年
- 教育与区域协调发展呈现了双赢的功能,实现教育与区域互动发展成为人们的共识。中心城市电大依托所在的区域中心城市办学,为区域发展做出了积极贡献。在新的形式下,如何增强自身发展和服务区域发展的能力,是中心城市电大当前面临的重要课题。
- 张晓华王学珍
- 关键词：中心城市电大
