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孙玲玲

作品数：6 被引量：2H指数：1
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇有感
  • 1篇人生教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会生活
  • 1篇社会生活史
  • 1篇生活史
  • 1篇生物模型
  • 1篇诗赋
  • 1篇试题
  • 1篇情感
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇中学生
  • 1篇重点高中学生
  • 1篇主角
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞癌
  • 1篇细胞癌变
  • 1篇校园

机构

  • 6篇北京师范大学
  • 1篇北京语言大学
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇解放军信息工...
  • 1篇深圳大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇香港浸会大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇台湾大学
  • 1篇西北政法大学
  • 1篇北京市西城区...
  • 1篇海德堡大学

作者

  • 6篇孙玲玲
  • 1篇王宏伟
  • 1篇张汉林

传媒

  • 3篇中学历史教学...
  • 1篇中华辞赋

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2005
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
在实践中进步 在研讨中完善——“什么是有效的历史情境教学”的课例研究活动述评被引量：1
2009年
我们生活的世界，纵看是历史。横看是社会。故历史教育，实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏“人教走廊”．亦即“借助历史进行人生教育的走廊”。旨在围绕人教版历史教科书．用全新的理念、开阔的视野、鲜活的思想、有效的办法，来解析内容、设计教学、实施课程、反思教学、评估学习……“人教走廊”应是多姿多彩的．编、读、教、学诸方同仁，漫步其中。撰稿参与，阅读思考，交流协商，互动互助，广益教学。对理解历史、感悟人生、服务生活发生积极作用。乃专栏之最大愿望矣。
张汉林孙玲玲
关键词：历史教育情境教学课例人生教育
丝/苏氨酸蛋白磷酸酶4在DNA损伤检验点中的功能研究
丝/苏氨酸蛋白磷酸酶4(Protein Serine/threonine Phosphatase4，PP4)是蛋白磷酸酶PP2A家族的重要成员之一，在进化过程中具有一定的保守性。PP4催化亚基(PP4C)通过与不同的调节...
孙玲玲
关键词：DNA损伤修复生物模型细胞癌变
构建生活史教学“大课堂”的探索 ——从《中国近代社会生活的变化》一课的设计与实施说开去
2011年
社会生活史涉及生活环境与生活方式、社会群体及其行为特征、家庭生活及衣食住行变迁、社会教育与社会交往、生活的态度与价值观念等诸多方面，其主要内容是由不同历史时期各种生活现象及其价值观念的发展变化构成的。
孙玲玲
关键词：社会生活史大课堂教学
时间：历史的主角——有感于2013年高考北京卷历史试题
2013年
在最初看到2013年北京卷第37题时，我们与很多同行的感受一样，关注到的是北京卷在能力考查方面的不断深入，实现了从“顺理”到“成章”过渡，如第37题第（3）问“解读从‘海岸时’到北京时间在近现代中国的变化历程”，就是一个“升级版”——由2010年的指定主题、划分阶段，到2011年提炼主题、补充材料，再到2012年限定角度、解读现象，“升级”为自定角度、解读现象。由此，作为一线教师，我们也在感慨北京卷在推进课改方面表现出的坚决。
孙玲玲王宏伟
关键词：历史试题高考主角近现代中国
校园诗赋
2021年
许玉涛孙玲玲李小妤柳沣圃黄焕波侯墨清李婧一杨旻璇林子健杨凌云邵洋卢庆新杨一群柴智罗小昂高语含张子璇宫瑞龙
“我眼中的中国”——北京市重点高中学生国家观现状调查
在全球化已经有范围、有限度、有规则地超越民族和国家的界限的背景下，当代高中生的成长环境亦超出了民族和国家的界限，使得高中生形成了对国家、世界的独特理解。那么，高中生是否形成了一套具有该年龄阶段特点的国家观体系，这个体系具...
孙玲玲
关键词：国家观民族情感国家间关系
文献传递
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