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张亚兰

作品数:28 被引量:30H指数:3
供职机构:天水师范学院外国语学院更多>>
发文基金:甘肃省社科规划项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字自然科学总论自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 11篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 18篇英语
  • 13篇教学
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  • 5篇英语教师
  • 4篇交际法
  • 3篇大学英语
  • 3篇大学英语教学
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  • 3篇教学方法
  • 3篇高校
  • 2篇多媒体
  • 2篇英语测试
  • 2篇语言测试
  • 2篇语言知识
  • 2篇知识

机构

  • 22篇天水师范学院
  • 3篇西北师范大学
  • 1篇天水市第八中...

作者

  • 25篇张亚兰
  • 2篇邵晓霞
  • 2篇李旭明
  • 1篇贾俊民
  • 1篇姜炳生
  • 1篇李旭民
  • 1篇牛玉琴
  • 1篇马金海
  • 1篇刘彦峰
  • 1篇段世齐
  • 1篇周侠
  • 1篇孙俊生

传媒

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  • 3篇甘肃高师学报
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  • 1篇科技信息
  • 1篇英语考试研究
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇高师英语教学...
  • 1篇大学英语教学...

年份

  • 4篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多媒体网络技术环境下英语教师的专业发展被引量:1
2011年
现代信息技术的高速发展及其在英语教学中的应用,使得英语教学理念和教学方法发生了根本性的转变。拥有扎实的英语专业知识、熟练驾驭语言的能力,以及丰富的教学法知识,已不能满足信息时代对英语教师的要求。教师不断加强自身的信息素养,掌握一系列的现代教育技术,才能够顺应形势,成为多媒体网络环境下的合格的英语教师。
张亚兰
关键词:多媒体网络技术英语教师计算机辅助英语教学
交际法英语教学测试中关于口试教师培训的几点思考
2003年
交际法语言教学的测试问题 ,一直是语言教学界讨论的一个热点。口试 ,作为测试学习者口语交际能力的重要手段 ,其信度和效度更是倍受关注。笔者认为 :为了保证口试结果的客观性和公正性 。
张亚兰
关键词:交际法教学英语测试教师培训评分标准
英语语言测试设计原则简论被引量:1
2007年
英语语言测试不断地经历改革和发展,除了越来越重视考试的信度和效度外,考试的真实性、互动性和可行性也越来越受关注。笔者在此对上述三种特征一一进行了阐述,说明了真实性。
张亚兰周侠刘彦峰
关键词:可行性
交际外语教学中非语言行为之运用
2003年
非语言行为是人类交际不可缺少的一部分,它在人类交际中起着语言交际无法替代的作用。本文讨论了非语言交际在以学生为中心的交际外语教学中的积极作用,提出了一些培养学生非语言交际能力的策略和方法。
张亚兰
关键词:非语言行为大学英语教学交际能力教学方法课堂气氛
交际法英语教学的理念与实施
语言是交际工具,外语教学的目的是把外语用作交际工具。这是尽人皆知无可争议的。但是对通过什么途径来最有效地教外语、学外语的看法却并不是那么一致。就我国的英语教学而言,所采用的传统教学法有语法翻译法、听说法、情景法等。到了7...
张亚兰
关键词:交际法英语教学语言知识
文献传递
从语言测试的反拨作用看语言测试设计
2008年
语言测试对语言课堂教学和学习有着不可轻视的反拨作用,这种反拨作用既可以是积极的,也可以是消极的。鉴于此,测试的设计者在设计一项测试时应充分注意测试考查的语言知识和语言能力、考核方式、成绩的评定以及测试结果的使用等方面,以期测试能最大限度地发挥其积极的反拨作用。
张亚兰姜炳生
关键词:反拨作用语言教学
线上线下混合式英语教师教育“金课”建设的现状、模式及路径被引量:1
2022年
当前中国高等教育发展的根本,在于一流本科教育,而一流本科教育发展的内核则在于建设符合“两性一度”标准的优质课程,亦即“金课”建设。英语教师教育课程作为大学外语课程的重要组成部分,推动其“金课”建设关系到高水平应用型大学的建设以及英语教师教育类人才培养水平,也关乎我国基础教育中英语教育质量的提升。文章阐述了英语教师教育“金课”建设的现状,分析了其模式的构建及路径,旨在为外语教育管理者、外语教育研究者以及高等学校一线英语教师专业发展与研究提供思考方向,也为应用型大学英语教师教育“金课”建设提供一定的借鉴。
邵晓霞刘立红张亚兰
关键词:英语教师教育有效课堂混合式教学模式
交际英语教学法的几个理解误区被引量:2
2002年
交际英语教学法目前已被大多数应用语言学家和英语教学工作者广泛接受 ,认为是我国目前所采用的英语教学方法中最行之有效的一种。但是目前对这种方法还存在一些理解和应用上的误区。分析了这些误区产生的原因 ,并阐述了交际英语的学法及真正特点 。
张亚兰牛玉琴
关键词:英语教学交际教学法教学方法语法教学
论语言测试的真实性被引量:3
2007年
语言测试的真实性是语言测试所面临的最重要的问题之一。真实性主要是通过情景真实性和交际真实性体现的。巴克曼(Bachman)和帕默(Palmer)提出了语言测试真实性新的发展方向,但真实性仍是一个有待我们进一步研究的问题。
张亚兰
关键词:语言测试
试论地方性高师院校英语专业人才培养特色
2011年
在我国英语专业快速发展的大背景下,面对越来越激烈的竞争,地方性高师院校英语专业要生存和发展,就必须以学校自身的办学定位和特色为依托,突出师范性,彰显英语专业人才培养特色,只有这样才能获得可持续发展的内在动力。
李旭明张亚兰
关键词:地方性高师院校英语专业
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