孙英红
- 作品数：27 被引量：79H指数：5
- 供职机构：济南大学教育与心理科学学院更多>>
- 发文基金：济南大学科研基金山东省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 90后大学生网络依赖与C型行为关系研究被引量：8
- 2011年
- 研究探讨90后大学生网络依赖与C型行为的关系。分别采用网络成瘾量表、C型行为问卷对300名山东高校的在校大学生施测。结果发现:90后大学生中网络正常使用者占绝大多数,为82.7%,网络使用过度者为16%,有网络成瘾倾向的为1.3%;不同性别和年级的大学生网络依赖程度存在着显著差异;网络依赖程度与焦虑、抑郁、愤怒有显著正相关,与理智、控制、乐观和社会支持有显著负相关;年级、性别、愤怒和理智对大学生的网络依赖情况有一定的预测作用。
- 陈功香孙英红
- 关键词：大学生网络依赖人格特质
- 辅导员主观幸福感现状与自我和谐关系研究
- 2013年
- 辅导员的心理健康水平不仅影响他们自身的身心健康和生活满意度,而且对大学生的健康成长与发展有着重要的影响。本项研究采用主观幸福感问卷和自我和谐量表对山东、辽宁5所高校的142名辅导员进行调查。研究发现普通高校辅导员目前主观幸福感总体来说处于中等水平;不同学历、职称、工作年限的辅导员,他们的生活满意度存在着较大差异。
- 孙英红
- 关键词：健康心理学主观幸福感自我和谐辅导员
- 基于创业心理资本的大学生创业教育
- 教育是我国高校创新发展、提升核心竞争力的有效途径,也是落实以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业的重要措施.由于创业的复杂性和不确定性,大学生创业将会面临严峻的困难与挑战.文章分析了大学生创业教育的现状,从创业心理资本的...
- 孙英红
- 关键词：大学生创业教育心理资本服务平台
- 高校教师职业认同的现状与促进策略
- 职业认同影响到高校教师的工作绩效，并进而影响到高等教育的质量。目前我国高校教师的职业认同现状不容乐观，可以从实施以人为本的人性化管理和指导教师科学制定与实施职业生涯规划两方面来增强高校教师的职业认同程度。
- 魏淑华孙英红
- 关键词：高校教师
- 特定学习障碍评估模式综述被引量：2
- 2015年
- 特定学习障碍评估模式的研究在近三十年得到较快的发展,形成了以差异模式、干预反应模式和认知优劣势模式为代表的三种基本的评估模式。本研究对这三种评估模式的定义、鉴定标准及特点进行综述,分析了各自的特点和缺陷并简要论述特定学习障碍评估方法的发展对我国学习障碍研究和干预的指导意义。
- 钟金萍宋尚桂孙英红
- 大学生网络成瘾、网络游戏体验、自我控制能力与睡眠质量的关系探讨被引量：5
- 2014年
- 在现代网络生活中,网络成瘾成为影响大学生睡眠质量的重要因素。本文通过网络游戏体验、自我控制能力来研究网络成瘾对睡眠质量的影响。通过对190名大学生的调查结果表明:1)上网时间与睡眠质量存在负相关,上网时间越长睡眠质量越差;2)上网时间是网络成瘾、网络游戏体验的中介变量。控制上网时间是降低网络成瘾、减轻网络游戏体验的有效方法;3)自我控制能力是影响上网时间和睡眠质量的主要心理指标。自我控制能力越强则越能限制上网时间,从而提高睡眠质量。
- 冯晶曾帅孙英红黒木贤一
- 关键词：网络成瘾游戏体验自我控制能力睡眠质量
- 辅导员工作压力、自我和谐与主观幸福感的关系研究被引量：10
- 2013年
- 目的:探讨普通高校辅导员自我和谐、主观幸福感和工作压力之间的关系。方法:采用工作压力问卷、主观幸福感问卷和自我和谐量表对山东、辽宁5所高校的142名辅导员施测。结果:①辅导员的工作压力与生活满意度、正性情感有显著负相关,与自我和谐、负性情感有显著正相关;②自我和谐在工作压力与生活满意度之间发挥着完全中介作用,当自我和谐进入回归方程时,工作压力对生活满意度的预测效应不再显著;自我和谐在工作压力与正性情感之间也发挥着完全中介作用,当自我和谐进入回归方程时,工作压力对正性情感的预测效应不再显著;当自我和谐进入回归方程时,工作压力对负性情感的预测效应从0.664降为0.516,自我和谐在工作压力与负性情感之间发挥着部分中介作用。③通过路径分析进一步验证了自我和谐是工作压力与主观幸福感关系中的中介变量。结论:工作压力通过自我和谐的中介影响主观幸福感。
- 孙英红魏淑华
- 关键词：辅导员主观幸福感自我和谐工作压力
- 综合性大学教师教育的现状反思与探索
- 振兴国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师.综合性大学承担教师培养任务正成为一种趋势,这是教师教育转型的一种重要体制.目前,由于综合性大学教师教育工作起步较晚,潜在的学科优势及资源优势并没有显示出来,存在师范性与学术性发...
- 孙英红
- 关键词：教师教育专业教学策略课程资源
- 文献传递
- 基于双语教学的师生关系调查
- 本研究以济南大学为个案,采用问卷调查法和访谈法,以大学生为研究对象,对双语教学中的师生关系进行调查研究,考查学生视角下师生关系的现状并分析其影响因素,并在此基础上提出了构建和谐师生关系的策略。教师可以从提高双语教学能力、...
- 孙英红宋尚桂
- 关键词：双语教学师生关系教学方法
- 文献传递
- 大学生人际交往、学习压力对网络依赖的影响被引量：4
- 2011年
- 目的:探讨大学生的人际交往水平和学习压力与网络依赖的关系。方法:分别采用网络成瘾量表、人际关系综合诊断量表和压力测试问卷对400名山东高校的在校大学生施测。结果:网络正常使用者,即没有网络依赖的占大多数,为63%,网络使用过度者为28.8%,有网络成瘾倾向的为4.9%,网络成瘾者为3.3%;不同网络依赖程度的大学生,他们的人际交往水平和学习压力程度存在着显著差异(P<0.001);大学生的网络依赖与人际关系、学习压力均存在着显著的相关;人际关系水平和学习压力程度对大学生的网络依赖情况有一定的预测作用。结论:大学生学习压力和人际交往水平能够预测网络依赖。
- 陈功香孙英红
- 关键词：大学生人际交往网络依赖
