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李红

作品数:45 被引量:79H指数:5
供职机构:广西师范学院更多>>
发文基金:广西研究生教育创新计划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 42篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 43篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 12篇教育
  • 10篇农村
  • 8篇班主
  • 8篇班主任
  • 7篇校长
  • 7篇共同体
  • 6篇研修
  • 6篇教师
  • 5篇研修共同体
  • 5篇农村班
  • 5篇农村班主任
  • 4篇硕士
  • 4篇校长培训
  • 4篇教育硕士
  • 4篇课堂
  • 4篇教师培训
  • 3篇有效性
  • 3篇农村中小学校...
  • 3篇中小学校长
  • 3篇小学校长

机构

  • 44篇广西师范学院
  • 4篇广西教育科学...
  • 3篇广西教育学院
  • 1篇广西艺术学院

作者

  • 44篇李红
  • 4篇林国健
  • 3篇黄海平
  • 3篇刘亭亭
  • 2篇彭定新
  • 2篇谭丽娟
  • 2篇王方
  • 1篇于瑮
  • 1篇管楠
  • 1篇冯郭莉
  • 1篇莫仙
  • 1篇王本富
  • 1篇秦成
  • 1篇陈刚
  • 1篇曾丽群
  • 1篇黄路
  • 1篇胡金贵

传媒

  • 18篇广西教育
  • 6篇继续教育
  • 4篇教育与职业
  • 3篇大学教育
  • 2篇基础教育研究
  • 2篇教学与管理(...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇学术论坛
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇广西师范学院...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 2篇2018
  • 9篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 6篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工作坊式的农村中小学班主任学习共同体的构建被引量:3
2017年
占有全国中小学班主任教师比例80%的农村班主任专业素养提高是农村教育质量提升的关键所在。本文一方面探讨工作坊式的农村班主任专业发展的重要性与必要性;另一方面以广西师范学院在"国培""区培"等项目实施中对班主任工作坊模式的个案实践与研究,阐述了工作坊模式在农村班主任专业发展中发挥其实效与长效,真正成为农村班主任研修学习共同体组织和专业成长平台的基本路径与方法。
李红
关键词:工作坊学习共同体
农村班主任研修共同体中个体专业成长叙事研究
2017年
本文基于对边远农村寄宿制学校普通班主任专业成长的探究,以探索柳州市柳江区L镇初中Z老师的专业发展为主线。论述了在农村班主任研修共同体中,教师个体专业成长的途径主要有:改变学生观,增加对班主任角色的认同;文化构建与推行“军衔制”,摸索农村班主任管理风格;班主任研修共同体导师的支持。
黄路李红钟成宝
关键词:农村班主任研修共同体
论有效课堂管理的基本理念、目标与原则要求被引量:2
2011年
课堂犹如一辆车,它把学生从进入校门时的状态运到学习之后应该达到的学业目标状态。而教师如同这辆车的司机,把课堂这辆车开到目的地。司机不仅要学会驾驶汽车的技能和交通规则,还要对前方目标有清晰认识同时掌握必要的保护性的防护技能。毕竟,如果汽车方向性的错误,再好的驾驶技能也没能达到目标的彼岸。同样的,如果学生没有投入课堂或是课堂失控,
李红莫仙
关键词:有效课堂管理
《平桂纪略》笺注
《平桂纪略》是清代刘长佑撰写的一种野史著作,主要记述道光三十年至同治八年也就是1850年至1868年,太平天国、天地会以及各少数民族起义在广西的活动以及清军镇压起义军的经过。作者为清军高级将领,本书所记叙的内容是他在广西...
李红
关键词:清实录笺注
文献传递
推进广西终身教育工作的思考
2013年
对广西终身教育工作的主要任务、保障措施两个层面进行全面的思考和阐述,认清落实这两个层面的问题将成为推进广西终身教育工作的关键。
林国健李红
对道德教育回归生活世界时代意义的理性审视被引量:12
2007年
道德教育回归生活世界,意味着生活中的道德教育就是为了克服知识性德育的学术性、思维性和人际封闭性,主张在人际关系背景里通过人际互动与交往实现道德教育的现实性、人际性、多向性。道德教育回归生活世界反映时代与学生自我发展的必然要求,道德教育自身的特性亦为其回归生活世界提供了可能。
李红黄海平
关键词:道德教育
提高专家团队“实地跟踪指导”的有效性
2010年
"十一五"的中小学校长培训工作是在国家重视农村教育工作,把巩固农村义务教育和提高教育质量作为构建和谐社会的关键工程这种背景下开展的。实践证明,在农村中小学校长培训活动中,引进专家团队对集中理论学习后回到工作岗位的农村中小学校长实施"实地跟踪指导",能极大地提高农村中小学校长培训的实效性。
谭丽娟李红
关键词:农村中小学校长有效性
影响教师培训有效性的因素与对策被引量:12
2008年
本文通过对影响中小学教师培训实效性的效能、效率和参与三个方面因素进行分析并提出相应的措施,为提高中小学教师培训实效和教师自身发展服务。
于瑮李红
关键词:有效性
基于工作坊模式的农村中小学班主任学习共同体的构建
占有全国中小学班主任教师比例80%的农村班主任专业素养提高是农村教育质量提升的关键所在.本文一方面探讨工作坊式的农村班主任专业发展的重要性与必要性;另一方面以广西师范学院在"国培"、"区培"等项目实施中对班主任工作坊模式...
李红韦琴丽
关键词:中小学教育班主任学习共同体工作坊模式
心理疏导是做好东盟中学留学生管理工作的关键
2015年
目前,东盟各国中小学生来华接受基础教育成为我国留学生教育发展变化的一种新趋势。国内不少省份已有部分中小学校纷纷设立国际部来满足这部分来华留学生的需求。广西也不例外,由广西华侨学校创办的南宁市华侨实验高中成为广西第一所开办海外高中学历教育的学校。该校内设高中留学生部,专门招收东盟国家的中学留学生。东盟中学留学生作为来华留学生中的一个特殊群体,与我国中学生相比,在文化背景、性格特点与宗教信仰等方面存在明显差异,容易产生心理健康问题,心理疏导成为做好东盟中学留学生管理工作的关键。
李红邓美玲
关键词:心理疏导
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