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林银英

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:湛江师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇性学
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教学活动
  • 1篇真心
  • 1篇实践性学习
  • 1篇童心
  • 1篇滋养
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇教育氛围
  • 1篇课程
  • 1篇课程视野
  • 1篇老师
  • 1篇教学活动
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学设计研究
  • 1篇氛围

机构

  • 2篇湛江师范学院

作者

  • 2篇林银英
  • 1篇王林发
  • 1篇赵水英
  • 1篇范旭雯

传媒

  • 1篇邢台学院学报
  • 1篇课程教学研究

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
真心语文 滋养童心——谭永焕老师的“真心语文”教学活动探析
2013年
真心与真心的碰撞,才能营造出良好的教育氛围,达到教育的效果,学生也能从中学到做人的真谛。[1]谭永焕老师凭借着自己的那一份热忱与执著,让真心洒满了湛江市第十二小学的每一个角落,洒进了十二小的每一位教师、学生的心田之中。他认为在课程改革的进程中,语文教育要彻底摆脱残旧的教育理念、僵化的教学模式、机械的训练方法等不良因素的困扰和桎梏。
王林发林银英
关键词:老师童心教育氛围
基于“实践性学习”研学合作模式的质性研究——以新课程视野下的教学设计研究为例被引量:1
2013年
以教学设计研究为依托开展"实践性学习"研学合作模式,是培养师范生科研能力的一项有效举措。基于"实践性学习"研学合作模式的质性研究表明,培养师范生的科研能力,仅传授科研知识是远远不够的,必须提供科研机会,让他们尽早进入专业科研领域,参与科研活动,才能掌握科研的程序和方法,获得科研能力。
范旭雯赵水英林银英
关键词:实践性学习
共1页<1>
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