田健
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
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- 发文基金：国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国小学生均教师工资成本及影响因素的比较与分析被引量：4
- 2021年
- OECD相关研究认为生均教师工资成本与学生学业成绩呈现正相关关系,合理的生均教师工资成本有利于提升教育教学效率。对2000—2018年中国小学生均教师工资成本进行比较研究发现:尽管中国生均教师工资成本在不断上升,但中国生均教师工资成本仍较低且省际差距比较突出,基本呈现东西部高、中部低的"U"字形特征;与OECD相比,中国教师工资收入水平低、生师比高、大班额和超大班额长期存在是影响中国教师工资成本的主要因素。基于此,为提高教育经费使用效益,建议不断完善教师工资稳定增长机制,强化政府问责力度;加大对中部财力困难地区支持力度,平衡地区间教师收入差距;不断提高教师福利待遇,营造良好教育教学环境。
- 田健杜晓利
- 关键词：教师工资生师比
- 重构三个边界,完善集团内教师交流模式
- 2022年
- 优质教师资源的均衡配置是实现义务教育优质均衡发展的关键,教师交流政策的实施则是推进优质教师资源合理配置的重要手段。优质教师资源的均衡配置是实现义务教育优质均衡发展的关键,教师交流政策的实施则是推进优质教师资源合理配置的重要手段。当前教师交流主要采取的模式有三种:一是由教育行政部门指导的县域内定期交流;二是通过委托管理、对口支援等形式开展的校际城乡教师交流;三是以“集团化”办学为载体的集团内教师交流。
- 田健
- 关键词：教师交流委托管理对口支援义务教育优质均衡发展
- 多重赋能乡村小规模学校教师队伍建设
- 2024年
- 乡村小规模学校作为整个教育系统的“神经末梢”,教师队伍建设面临着“贤才难招、现才难留、英才难育”的严峻挑战,严重制约了乡村教育的高质量发展。因此,加强乡村小规模学校教师队伍建设成为促进乡村振兴和提升乡村教育现代化水平的当务之急。
- 田健
- 关键词：乡村教育教师队伍建设
- 基于内生发展视角的县域普通高中教育质量提升被引量：1
- 2023年
- 县中振兴关系到高质量教育体系建设,在我国基础教育乃至经济社会发展中具有战略性地位。本文以22份县中发展计划文件为基础,从内生发展理论的视角对县中教育发展问题进行梳理与思考,归纳提出县中教育高质量发展的路径:引入优质资源,提供外部力量支撑;探索地方特色,创设动力源泉;聚焦专业素养,储备核心力量;加强信息化建设,提供技术支撑;实施办学质量评价,提升县中教育认同感。
- 田健
- 关键词：教育公平
- 十年来我国义务教育财政资源公平配置的进展、问题与对策被引量：1
- 2014年
- 新世纪前十年,随着我国经济发展水平和财政能力的提高,我国在推动义务教育均衡发展上取得了较大的进展,重点缩小了县域内城乡之间和学校之间生均拨款的差距;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》实施以来,又推进了县域内义务教育学校生均拨款的均等化;课题组认为,我国义务教育均衡发展的下一步任务是要努力缩小省域内县(区)之间的生均拨款差距,推进地区间的均衡发展。本文依据全国教育经费统计资料,对十年来我国义务教育拨款公平配置的进展、问题与未来发展目标进行了初步分析,并提出了相应的政策建议。
- 田健胡瑞文
- 关键词：义务教育财政资源公平配置
- 振兴县中需要厘清并压实地方政府的教育职责被引量：2
- 2021年
- 县中发展面临的优质教师流失、优质生源流失、教育教学质量下滑、教育投入不足等困境,客观上是受县域经济发展水平、城镇化进程、人口迁移等经济社会因素影响,但究其根本,政府教育履职责任不清晰、履职不到位、教育财权和事权不匹配等才是影响县中发展的重要原因。政府教育履职是否到位会直接影响教育质量、教育公平和教育服务经济社会发展能力。地方政府履行县中教育职责的现状地方各级政府管理普通高中教育法定责任不清晰。
- 田健
- 关键词：普通高中教育教育职责教师流失法定责任生源流失
