罗宪乐
- 作品数：2 被引量：10H指数：1
- 供职机构：天津理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 谈英语词汇搭配教学
- 2012年
- 英语词汇具有很强的搭配能力,利用英语词汇搭配,可以扩大词汇量和掌握单词的正确用法。但是中国英语学习者在词汇搭配使用过程中,却存在很多问题。在学生的表达过程中,词汇的错误搭配成为突出的问题。搭配能力是学生英语综合运用英语能力的重要因素之一。英语教师应该提高学生的词汇搭配能力。本文分析了词汇搭配中存在的主要问题,并提出教师在教授词汇时,应引导和帮助学生正确地掌握词汇搭配的方法,提高词汇教学质量。
- 罗宪乐
- 关键词：词汇词汇搭配词汇教学
- 理工科院校翻译硕士专业学位(MTI)的课程设置的理论认知和实践模型被引量：10
- 2012年
- 翻译硕士专业学位的课程设置涉及教育思想和观念,包括:教育的本质观、价值观和功能观,还包括课程设置与教学、学科以及专业的关系等理论认知层面。本研究在探讨了课程设置的有关理论层面之后,对国内外部分高校的相关课程设置和国家相关指导性培养方案进行了调研和分析,发现其课程设置背后共有的"社会本位"的价值观念和相应的课程内容。在借鉴国内外大学的课程设置实践、参照国家指导性培养方案、以及本校的学科传统和优势的基础上,提出了理工科地方院校的翻译硕士专业学位课程设置的实践模型。该模型涵盖了制约课程设置的教育理论和观念、课程内容以及选择原则、课程模式和课程的纵、横向结构。最后,文章对模型进行了综合性阐述。
- 丁素萍吴自选罗宪乐闫君
- 关键词：翻译硕士专业学位课程设置
