赵叶珠
- 作品数：72 被引量：462H指数：12
- 供职机构：厦门大学高等教育质量建设协同创新中心更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题国家教育部“985工程”福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 学术职业性别差异的国际比较研究被引量：9
- 2002年
- 此研究通过对澳大利亚、德国、香港、以色列、墨西哥、瑞典、英国和美国等八个国家和地区在高校从事学术性职业的男女学者的调查,探讨了两性在工作条件、教学、科研、国际化、行政与管理等主题上存在的共同性和差异性。由于从事学术工作的女性越来越多,要在学术界获得成功,必须了解学术界男女学者的特性,知己知彼,扬长避短。此研究可为学术界的女性和女性研究者提供参考。
- 赵叶珠
- 关键词：性别差异
- 博洛尼亚进程2020：新十年中的欧洲高等教育区
- 2009年
- 我们，46个博洛尼亚进程参与国负责高等教育的教育部长，于2009年4月28至29日聚集在比利时鲁汶和新鲁汶，对博洛尼亚进程取得的成就进行评估，以确立未来十年欧洲高等教育区（EHEA）的优先发展领域。
- 赵叶珠
- 关键词：教育部长
- 玻璃天花板下的守望——A大学女教师工作满意度研究被引量：3
- 2011年
- 从社会性别视角切入,通过对研究型大学367名专任女教师的工作满意度进行了问卷调查,结果显示教师工作满意度存在一定性别差异,表现在女性对校园学术环境、国际化、人际关系等方面较男性满意,但在课题经费的获得、课题的获批、接触学术前沿等研究资源获得方面远不如男性教师。此研究表明缺乏学术资源是女性职业生涯发展中"玻璃天花板"的构成之一。
- 赵叶珠
- 关键词：女教师工作满意度玻璃天花板
- 后现代大学？
- 2006年
- 理解当今大学的一种方法就是从概括性的（甚至严肃的）提问开始，以特别的（也许是千篇一律的）问题和解决问题的政策为结束。这些问题唾手可得，不过其答案却令人琢磨。首先，一个很自然的出发点，是对后现代世界中的知识特征的关注——假如，由于在日益混乱无序的知识文化中“特征”意味着常规，那么这种关注也就不是矛盾修饰法。令人感到十分矛盾的是，当我们越来越接近“知识”社会的时候，知识似乎就变得越来越不确定、复杂、有争议和令人难以琢磨。第二个严肃的问题，在有序的辩论中最具逻辑性的下一步，是知识分子的角色，它在与理论无关的不列颠，更准确地说在英格兰，是“有问题”的一类。苏格兰的乔治·戴维所著《平民知识分子》并不完全是一个多愁善感的神话（戴维，1961，1986）。知识分子是“知识”首次专业化过程中的一个重要群体，或者按现在的说法也许称作去机构化。第三个重要问题是关于在公共政策辩论中大学的介入，或者，大学与公共政策相脱离的问题，这也是一个关键的话题，因为只有在上一代，特别是撒切尔时代，在大学自治和精英政治之间形成的传统平衡，或者说一致性，被打破了。它们现在面对着持续增长的政治危机，因为它们再一次与公共政策交战——并面对难以应付的社会精英的力量。
- 彼得·斯科特赵叶珠杨媛
- 关键词：矛盾修饰法知识特征公共政策社会精英知识文化精英政治
- 十年间高等教育理念的若干新发展——基于两次世界高等教育大会的文本细读
- 2011年
- 新世纪以来,随着世界政治、经济、文化与科技的发展,全球范围内高等教育的发展也出现了一系列新变化。如高等教育规模进一步扩张,高等教育国际化趋势日益明显,现代信息技术对高等教育产生的影响日趋显著等。
- 赵叶珠游蠡
- 关键词：高等教育质量观世界高等教育高等教育理念文本细读高等教育机构高等教育职能
- 博洛尼亚进程:性质及运作机制被引量：2
- 2009年
- 博洛尼亚进程是欧洲国家教育部长基于"辅助性原则"自愿签订的无约束力的政府间教育合作计划。这一性质为开放式协调法的运用提供了契机,开放式协调法具有灵活性、开放性、程序性和非限制性等特点,它使博洛尼亚进程在欧洲复杂多元的高等教育逐步走向和谐统一。
- 胡世君赵叶珠
- 关键词：博洛尼亚进程欧洲高等教育
- 中荷高等教育比较及我的留学生活——荷兰中国留学生访谈实录
- 2003年
- 赵叶珠
- 关键词：留学生教学制度
- 近代中国女子高等教育的产生及启示被引量：18
- 1997年
- 近代中国女子高等教育的产生及启示□赵叶珠具有几千年古老文明的旧中国，女子教育一直被拒于学校的门槛之外，直到近代鸦片战争，西方列强的“坚船利炮”打开了闭关锁国的大门，从此以后，西风东渐，以往闭关自守的旧中国被迫登上世界舞台，古老的文明在更大的参照系下被...
- 赵叶珠
- 关键词：高等教育高等教育史
- 试论中日教育交流对近代中国女子教育的影响被引量：1
- 2006年
- 本文从中日两国女子教育近代化过程中客观存在的势差出发,论述了中日教育交流对中国女子教育近代化过程所产生的促进作用,包括促进了女子教育思想在中国的传播,影响了中国女子教育制度的建立,对中国女子教育实践产生了影响这三个方面。论文指出,清末民初中日两国教育交流的全方位展开对中国女子教育思想的确立、学制体系的建立、女子教育模式的形成均产生了深远影响。
- 赵叶珠
- 关键词：教育交流女子教育
- 近代中国女子教育思潮的演进及评析被引量：10
- 1999年
- 赵叶珠
- 关键词：演进
