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张琳琳

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教农业科学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇社会
  • 2篇社会能力
  • 2篇儿童
  • 1篇行为抑制性
  • 1篇幸福感
  • 1篇血孢子虫
  • 1篇引物
  • 1篇童年
  • 1篇童年期
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年心理
  • 1篇孢子虫
  • 1篇稳定性
  • 1篇灵敏度
  • 1篇敏度
  • 1篇接纳
  • 1篇境遇
  • 1篇疾病
  • 1篇孩子
  • 1篇儿童青少年

机构

  • 4篇北京师范大学

作者

  • 4篇张琳琳
  • 1篇曹睿昕
  • 1篇董路
  • 1篇李丹
  • 1篇蔡晓露
  • 1篇陈会昌

传媒

  • 1篇母子健康
  • 1篇第十三届全国...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
对儿童青少年7-14岁学校适应的追踪研究
学校适应是指儿童青少年在学校环境中的学习、生活、人际交往等状况。本研究包括两部分内容,第一部分考察儿童青少年11和14岁学校适应的特点和各适应变量之间的相互影响:第二部分对儿童青少年从7岁到14岁社会能力的发展趋势进行了...
张琳琳
关键词：社会能力青少年心理
接纳力成就孩子的幸福力
2020年
关系决定关系,童年期孩子与父母的关系决定了其成年后各种关系的质量。父母的接纳力可以成就孩子的幸福力,因为接纳力和幸福力相伴而行。接纳且不批判的父母让孩子在试误中保持探索欲。一个具有接纳力的成人,他的幸福感不会随外界的境遇而改变,他拥有无论什么境遇都能让自己获得幸福的能力。同时,拥有幸福力的孩子也必然会逐渐拥有接纳力,在悦纳自己的成长过程中,孩子会逐渐理解和接纳生活。
张琳琳
关键词：童年期幸福感境遇接纳
儿童2岁行为抑制性对其7-14岁学校适应的预测
采用实验室观察和教师报告，考察2岁儿童的行为抑制性对其7岁、11岁和14岁时学校适应的预测作用。结果表明儿童2岁时的行为抑制性可以：(1)显著正向预测其7岁时教师报告的任务定向、同伴交往能力；负向预测其7岁时教师报告的攻...
曹睿昕陈会昌陈欣银李丹蔡晓露张琳琳
关键词：行为抑制性社会能力
一种血孢子虫定量检测的方法
本发明提供了一种检测血孢子虫感染强度的引物、包含该引物的产品，及其在制备检测血孢子虫是否存在及含量的产品或制备诊断血孢子虫感染导致的疾病的产品中的应用。本发明还公开了血孢子虫定量检测的方法，采用该方法检测血孢子虫感染强度...
董路黄希黄迪张琳琳梁雨格
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