范禄燕
- 作品数：22 被引量：5H指数：2
- 供职机构：北京景山学校更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 总结过去 展望未来 再创辉煌——景山学校永远怀念邓小平同志
- 2004年
- 2004年8月22日是伟大的无产阶级革命家、中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志诞辰100周年纪念日。在这个时刻．我们景山学校的全体师生无不怀念邓小平同志生前为中国人民的解放事业，为中国社会主义现代化建设．为中国教育改革发展所作的卓越贡献．特别是21年前．他给景山学校题词“教育要面向现代化．
- 范禄燕
- 关键词：办学理念教育观念素质教育课程开发
- 以“三个面向”为指针 构建校本课程教材新体系
- 2003年
- 范禄燕
- 关键词：办学思想校本课程德育工作
- 课程教材建设奠基“景山教育”发展之路
- 2015年
- 课程是教育改革的核心和关键,是一所学校的核心竞争力,是学校为学生发展所做的规划蓝图。学校课程集中体现了一所学校教育价值的取向,直接影响到学生的发展和教育质量的提高。北京景山学校是一所专门进行中小学教育改革试验的学校,从1960年建校至今一直坚持探索从小学到高中学制、课程、教材、教法等方面的改革与试验,取得了可喜的成果和规律性经验。
- 范禄燕
- 关键词：中小学教育改革课程教材建设办学特点高中教育整体性原则
- 减轻学生课业负担 提高学生学业水平
- 2011年
- 北京景山学校是一所基础教育改革实验学校,从建校伊始就确立了教改原则,其中就包括减轻学生负担,使学生得到生动、活泼、主动的发展。我校把减轻学生过重课业负担,提高学生的学业水平作为学校教育科研的核心内容,在此基础上进行学校综合整体改革,力图走出一条适合中国国情的基础教育改革之路。
- 范禄燕
- 关键词：学生课业负担学业水平基础教育改革学校教育科研
- 探索九年一贯制中小学有机衔接被引量：2
- 2014年
- 教改是北京景山学校的历史使命。特别是在1983年邓小平同志为学校题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”后，学校在全国率先提出并且实行“小学、初中九年一贯和五四分段”的学制改革试验，从而打破了原来初中与小学的界限，实现了学校行政、教育、教学的一体化管理，深受学生及家长的欢迎。景山学校优化九年一贯制的中小衔接，主要采取了三大举措。
- 范禄燕
- 关键词：九年一贯制有机衔接邓小平同志
- 教育改革是“景山教育”的生命线
- 2015年
- 品牌阐释北京景山学校为新中国基础教育改革而诞生,随教育改革而发展,是实践"三个面向"教育思想的一面旗帜,是中国基础教育现代化探索的实验基地。景山学校为国家学制改革、课程教材改革、教育信息化发展等方面提供了可资借鉴的教育改革成果,形成了以景山学校为中心、辐射全国的"景山教育"体系。现在,"景山教育"已经成为首都乃至全国的一个基础教育的品牌。
- 范禄燕
- 关键词：教育改革中国基础教育学制改革课程教材改革教材编写
- 可持续发展教育与教育国际化的实践与探索
- 范禄燕
- 整体改革、系统创新:教改实验校的使命与担当——基于北京景山学校55年改革实践的思考
- 2015年
- 北京景山学校建校55年来,坚持"大胆改革,认真总结,一切通过试验"的办学方针,在核心领域和关键环节大胆尝试、整体推进、系统变革。先后进行了"小学、初中、高中十年一贯制"、"小学初中九年一贯制、五四分段"、初中直升高中、初中高中五年贯通等学制实验;进行50余年不间断的教材改革;不断提升师资水平。学校用系统思维进行综合改革试验,既重视文化的传承与坚守,也重视新技术领域的革新与革命。
- 范禄燕
- 关键词：学制改革
- 坚持课程领导 构建景山学校课程教材新体系
- ＜正＞北京景山学校是一所专门进行中小学教育改革试验的学校,从1960年建校至今四十多年一直进行教育教学改革试验,特别是在课程和教材方面进行了积极的探索,取得了一定的成果和规律性的经验。随着新一轮课程改革的推进,我校坚持课...
- 范禄燕
- 文献传递
- 减轻学生课业负担,提高学生学业水平的方法与措施
- 2012年
- 当今世界是一个科技飞速发展的时代,带来了人才的竞争。基础教育如何适应时代和未来发展需要,如何把基础教育工作目标真正落实,又不加重受教育者的负担,这是当今世界各国教育同仁十分关心、探索和要解决的问题。当前,在我国基础教育中,减轻中小学生过重的课业负担已经成为社会、政府、教育行政部门、学校、家长、
- 范禄燕
- 关键词：学生课业负担学业水平新课程体系教学操作学制改革
