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钟兰芳

作品数:14 被引量:41H指数:3
供职机构:中国人民大学更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇高校
  • 2篇大学制度
  • 2篇行政管理
  • 2篇行政管理人员
  • 2篇学校行政
  • 2篇学校行政管理
  • 2篇学制
  • 2篇现代大学制度
  • 2篇教育
  • 2篇管理人
  • 2篇高等学校行政...
  • 1篇大学治理
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心田
  • 1篇厌学
  • 1篇争夺
  • 1篇职业高原
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职员

机构

  • 10篇中国人民大学
  • 2篇北安市铁西小...
  • 1篇北京科技大学

作者

  • 13篇钟兰芳
  • 2篇曹鑫
  • 1篇史修礼
  • 1篇滕文芳
  • 1篇方坤
  • 1篇葛秀珍
  • 1篇魏娜
  • 1篇汪大海

传媒

  • 2篇中国行政管理
  • 2篇黑河教育
  • 1篇中国人才
  • 1篇北京化工大学...
  • 1篇福建教育学院...
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇保定学院学报
  • 1篇创新与创业教...
  • 1篇中国人民大学...
  • 1篇西藏民族大学...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2017
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2003
  • 1篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数学课激趣的几点做法
2011年
在以往的数学教学中,教师常常只重视知识的传授,不重视学生的感受;只注重学生的成绩,不注重学生学习兴趣的培养,致使一部分学生产生了厌学的心理,成为了学习的奴隶。在数学教学中,笔者注重学生学习兴趣的培养,努力调动学生学习的积极性,让学生成为学习的主人。
钟兰芳
关键词:数学课激趣数学教学教师厌学
高等院校职员制度分析
钟兰芳
建立现代大学制度下的高校管理职员考核评价机制被引量:12
2013年
高校管理职员在高校中为教学、科研和广大师生提供服务,在高校发展进程中起着重要作用。但是如何通过建立考核评价机制对管理职员进行激励一直以来是高校人事管理中的重点和难题。本文主要从分析目前考核评价存在的问题出发,通过借鉴国外现代大学制度下的考核和考核评价管理,提出我国高校考核评价机制应该做好以下方面:首先要转变观念,确定考核评价是一个循环的过程;做好岗位分析,明确考核评价指标;突出考核评价的反馈环节;建立多种体现考核评价结果的激励形式;实现个性化的考核评价档案管理。
钟兰芳曹鑫方坤
关键词:高校
高校管理职员职业高原现象探究被引量:4
2013年
打造结构优化、素质精良的管理职员队伍,为教学科研、人才培养提供优质服务和坚实保障,是建设世界一流大学的必然要求。然而,高校管理职员队伍中普遍存在的职业高原现象令人堪忧。在归纳不同类型管理职员职业高原特点的基础上,从组织结构、工作内容以及个人需求三个方面分析职业高原成因,进而从组织和个人层面提出解决对策。
曹鑫钟兰芳
关键词:职业高原管理队伍职业生涯
创新教育与高校外籍管理人员的聘用
2012年
依托世界开放的教育市场和教育要素的全球流动,我国高校国际化进程稳步推进,国际化趋势更为明显,国际化范围渐趋扩大。在聘请外籍人员从事教学科研工作之外,也逐步聘请外籍人员从事管理工作,从而提高高校行政管理和教学科研服务效率与水平。然而,聘请外籍人员从事管理工作面临诸多风险和挑战,包括体制机制障碍、文化冲突、公平危机等。事实上,从明确聘请外籍人员的资质条件、限制岗位、界定职责、确定薪酬待遇、增强沟通交流几个方面可以很大程度上化解风险。
钟兰芳滕文芳
关键词:外籍人员高校高校管理
用师爱滋润后进生的心田
2010年
苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱。"在教师的心目中,学生就像一颗颗茁壮成长的幼苗,需要施以爱心,加倍呵护,才能使其健康成长。
钟兰芳
关键词:后进生师爱苏霍姆林斯基教育者
大学治理体系现代化下的规章制度建设研究
2024年
大学治理体系是国家治理体系的组成部分,规范化、科学化的规章制度是学校可持续发展的有力支撑和可靠保障。实现大学治理现代化目标,需坚持立德树人,进一步从各领域各层面健全规章制度体系,保障规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性,体现稳定性与前瞻性,强化制度建设的进化机制,始终保持规章制度的先进性和适应性,发挥治理效能,持续推动大学高质量发展。
钟兰芳魏娜
关键词:大学治理
高等学校行政管理人员激励机制及其影响因素研究被引量:2
2017年
本研究以双因素理论为基础,即让高等学校行政管理人员满意为激励的基础,选择四个激励因素,分别是收入水平、组织支持感、个人发展、工作兴趣与挑战,通过研究激励因素的作用,以及激励因素与工作结果变量间的关系,提出研究假设,采用文献研究、访谈调研、问卷调查等方法,以教育部直属在京的高等学校为研究对象,向北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京邮电大学、中国矿业大学、北京科技大学、中国政法大学共8所学校的320名行政管理人员发送问卷,得到了298份有效调查数据;采用SPSS19.0和AMOS7.0统计软件进行数据分析,得到了研究结果,并进行了假设检验,得出了研究结论。
钟兰芳
关键词:行政管理人员激励机制
关于开展高校管理职员培训工作的若干思考被引量:3
2012年
高校管理职员在高校中为教学、科研和广大师生提供服务方面具有重要作用。近年来,高校日益重视管理职员培训工作,也采取了相应措施,以期提高其素质和工作效率,但是培训工作也存在一些问题。本文在分析问题的基础上,提出了作为组织可加强五个方面的工作,以期通过培训实现人力资源配置的最优化。
葛秀珍钟兰芳
关键词:高校
构建高等学校行政管理人员激励制度研究被引量:1
2017年
高等学校在现代社会的发展中,被赋予了重要的使命和角色,是推动社会进步和发展的重要力量。行政管理人员是高等学校人力资本的重要组成部分。高等学校要想持续快速的发展,离不开对人力资本的激励。通过对激励机制制度的研究或者激励制度去影响行政管理人员的行为,从而提高行政管理人员的积极性和主动性,满足自身的需要,促进高等学校教学、科研等各项工作的顺利开展是主要目标。
钟兰芳
关键词:行政管理人员
共2页<12>
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