陶建华
- 作品数：4 被引量：47H指数：3
- 供职机构：江西护理职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 寄生虫学检验开放性及设计性实验教学的实践与思考被引量：2
- 2012年
- 对我院2009级高职医学检验专业寄生虫学检验课程实行开放性及设计性实验教学。实践证明,开放性及设计性实验教学能提高学生学习兴趣,培养学生科学思维能力,提高寄生虫学检验教学质量。
- 吴秀珍陶建华李剑平刘晖曾丽萍
- 关键词：寄生虫学检验设计性实验
- 黄芩苷对白色念珠菌超微结构的影响被引量：8
- 2007年
- 目的探讨黄芩苷对白色念珠菌超微结构的影响,进一步评价黄芩苷的抗真菌作用。方法将黄芩苷作用12、24、48 h后的白色念珠菌制成超薄切片,置透射电镜下观察。结果作用12 h透射电镜下可见细胞壁和细胞膜开始出现皱缩;24 h可见细胞壁有缺损,胞质内有空泡状结构及斑片状低电子密度区形成;48 h细胞壁界限模糊,部分溶解,细胞器及细胞核消失,整个细胞坏死,溶解。结论黄芩苷通过破坏白色念珠菌的细胞壁使其超微结构发生明显的变化。
- 吴秀珍傅颖媛李剑平陶建华刘婷
- 关键词：黄芩苷白色念珠菌透射电镜
- 综合与设计性实验在微生物检验教学中的实践被引量：25
- 2007年
- 目的:探索综合性与设计性实验在微生物检验教学中的应用效果。方法:在2005级高职检验班的微生物检验教学中,进行综合性与设计性实验教学法和传统实验教学法的对比教学实验。结果:综合性与设计性实验教学法效果明显优于传统实验教学法。可以提高学生的职业技能,增强学生的综合能力。结论:综合性与设计性实验教学法是教学改革的成功尝试,是提高微生物学检验教学质量的重要手段。
- 李剑平吴秀珍陶建华徐惠萍汪爱琴
- 关键词：设计性实验教学法
- PBL在病原生物与免疫学教学中的实践被引量：12
- 2009年
- 目的探讨病原生物与免疫学教学中开展PBL教学的效果。方法对照组采用传统的教学方法,实验组采用PBL教学方法,通过问卷调查、考试成绩综合分析教学改革效果。结果实验班绝大多数学生接受并欢迎PBL教学模式,并在自学能力、理解能力、分析解决问题能力等方面得到明显的提高。结论PBL教学方法优于传统的教学方法,能有效提高病原生物与免疫学教学质量。
- 吴秀珍李剑平方丽霖陶建华徐惠萍
- 关键词：PBL病原生物与免疫学教学改革
