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马莲

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:黑龙江中医药大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇医古文
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇教师
  • 1篇教师成长
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学设计
  • 1篇古文
  • 1篇《医古文》

机构

  • 2篇黑龙江中医药...

作者

  • 2篇马莲
  • 1篇胡丽玲
  • 1篇赵延卿
  • 1篇董岩
  • 1篇周妍妍

传媒

  • 2篇科技资讯

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅论教师的专业化
2014年
教师是从事专业技术的专门人员。教师应不不懈地提高自己的专业技术能力,不断成长,这才是一位优秀教师的终身职业。本文通过分析教师专业化表现的几个方面,意在唤起社会对于教师专业性的重视和教师自身对不断进行个人专业发展迫切感的提升。
马莲
关键词:教师成长终身学习
基于翻转课堂教学模式的《医古文》微课教学设计被引量:1
2017年
近年来,借助于网络和移动通信等技术建立起的移动课堂、慕课、微课等一系列开放式教学技术迅速发展,以此为支撑的翻转课堂教学模式也被广泛应用。作为中医药院校的教师,在中医药国际化大背景下,也要将信息技术与教学内容深度整合,建立起适应新时代学生需求的教学实践方法。该文以《医古文》微课制作与教学实践研究为切入点,详细介绍了《医古文》微课制作与应用案例分析,对微课实际应用的教学效果进行了分析,提出了今后《医古文》微课制作方面需要改进的技术与方法,为国内中医药院校教师开展多媒体教学提供参考。
马莲胡丽玲周妍妍赵延卿董岩
关键词:医古文
共1页<1>
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