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张婉茹

作品数:9 被引量:21H指数:2
供职机构:北京工业大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇学习者
  • 3篇日语
  • 3篇教学
  • 3篇翻译
  • 3篇翻译课
  • 2篇母语
  • 2篇课堂
  • 1篇电子辞典
  • 1篇新日铁
  • 1篇循环经济
  • 1篇循环型
  • 1篇循环型社会
  • 1篇知名
  • 1篇知名品牌
  • 1篇日语翻译
  • 1篇日语听力
  • 1篇日语听力教学
  • 1篇日语专业
  • 1篇世界知名
  • 1篇世界知名品牌

机构

  • 9篇北京工业大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京语言大学
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇首钢集团
  • 1篇首钢发展研究...

作者

  • 9篇张婉茹
  • 3篇王海澜
  • 1篇姜毅然
  • 1篇冷丽敏
  • 1篇杨峻
  • 1篇顾春
  • 1篇张文丽
  • 1篇王鑫
  • 1篇顾春

传媒

  • 3篇日语学习与研...
  • 2篇冶金经济与管...
  • 1篇科技与管理
  • 1篇日语教育与日...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
日本明治维新对康有为变法思想的影响
2012年
康有为以日本为样板倡导中国的维新变法,他的革新思想理论通过明治日本思想界吸收了西方近代精神,同时必然受明治思想界对于西方思想的选择与接受样式的制约。本文以甲午战前至五四运动这一历史时期中康有为对日本的学习与研究以及在此期间他在相关重大历史事件中的言论、活动为研究对象,分析其在日本影响下构筑革新思想理论的轨迹,还原康有为对日本的认识。
顾春张婉茹王鑫
新日铁的循环经济战略与措施被引量:1
2008年
新日铁将"对环境保护型社会的贡献"、"在事业开展的全过程中都实行降低环境负荷的战略"和"致力于国际范围的‘全球环境保护’"作为环境基本方针。新日铁积极参与循环型社会建设的主要措施是:推进防止全球变暖对策,积极参与循环型社会的构筑,推进环境风险管理,构筑预防环境灾害管理系统,实施环境会计,向社会提供环境与节能方案等。中国钢铁企业可以借鉴新日铁的经验,为中国循环经济的建设作出应有的贡献。
张婉茹姜毅然王海澜
关键词:新日铁循环经济循环型社会环境保护
中外企业的品牌战略及思考被引量:16
2004年
世界知名品牌的主要特征,集中于美国、欧洲和日本的国别分布和为人类日常生活必须品的行业分布,它们一般采用单一、多元或一体化品牌战略。创建中国知名品牌必须建立长期的品牌战略,具有一流的产品品质,与世界文化相融合,并且注重保护品牌的知识产权。
张婉茹王海澜
关键词:企业管理世界知名品牌广告宣传文化融合
首钢改革开放以来的发展战略分析
2004年
首钢改革开放以来经历了3个发展阶段,每个阶段的发展战略有所不同,其共同点都是着眼于企业的持续健康发展。目前,首钢在汲取第一、二阶段发展战略的经验和不足的基础上,进入了持续发展做强做大的发展战略阶段。
张婉茹王海澜
关键词:首钢承包制环境适应
翻译课中常见的母语干涉问题——关于“了解”和“理解”的细微区别
在日语学习者翻译的句子中常常可以看见将日语的"理解"与"了解"二词混淆在一起使用的句子。究其原因皆因学习者的母语在进行干涉。当然还有对这两个词的词义没有彻底掌握的原因。在翻译课的讲
张婉茹
文献传递
日语翻译课堂教学新模式探索——学习者使用电子辞典行为的调查分析被引量:1
2015年
本研究以"日语翻译"课堂为对象,采用问卷调查、学习者电子辞典查询记录表以及访谈调查相结合的方法,针对日语翻译课堂上学习者使用电子辞典的情况及其学习行为分别进行了量化分析与质性分析。通过量化分析,明确了学习者在"日语翻译"课堂上利用电子辞典辅助日语翻译学习的现状;通过质性分析,明确了学习者在翻译课堂上使用电子辞典的微观学习行为。在此基础上,总结了从调查研究结果中获得的启示,提出了改善翻译课堂教学的具体思路。
张婉茹
关键词:电子辞典
高校日语专业课堂教学新模式探索——学习者课堂学习行为调查研究被引量:3
2014年
随着信息化社会的发展,学习者的学习行为也发生了变化,以往以教师讲授为主,学生被动参与的课堂教学模式已难以满足当今学习者的发展需求。而明确学习者在课堂上的学习行为,则有益于教师掌握学习者的实际学习状况,以便更加有针对性地开展指导。本研究聚焦当今日语学习者使用电子辞典的学习行为,旨在探索适合学习者发展需求的课堂教学新思路。本文主要介绍了该课题研究的目标、内容、步骤与所实施的四项研究的具体方案,阐述了从四项研究结果中发现的共性,并且论述了课题研究的意义所在。
冷丽敏杨峻张文丽张婉茹
关键词:高校日语专业问卷调查
翻译课中常见的母语干涉问题——关于“了解”和“理解”的细微区别
2011年
在日语学习者翻译的句子中常常可以看见将日语的'理解'与'了解'二词混淆在一起使用的句子。究其原因皆因学习者的母语在进行干涉。当然还有对这两个词的词义没有彻底掌握的原因。
张婉茹
关键词:学习者母语句子词义
JF标准对日语听力教学的启发
关于日语教育的目的与方向的讨论随着时代的发展不断变化,自上世纪80年代后期开始,人们从单纯语言的教学越来越关注交际能力的培养乃至对异文化理解与交际能力的培养。2010年,日本国际交流基金在"促进相互理解为目的的日语"的理...
顾春张婉茹
关键词:日语听力
文献传递
共1页<1>
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